1、_______________________　　 2、__________________________

3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，正確的一組是(　　　　 )(1分)

　　 (　　　 )虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，(　　　　 )決心改正這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，從錯(cuò)誤、缺點(diǎn)中學(xué)會(huì)新的知識(shí)、本領(lǐng)，(　　　 )能使知識(shí)不斷深化，(　　　 )逐步掌握規(guī)律，取得勝利。

　　 A．只要、或者、才、而　　　　　　　 　　　　B．只有、或者、就、因而

C．只要、并且、就、因而　　　　　　　　　　 D．只有、并且、才、從而

2、下面三句話，后面都空缺了，空缺處原文用a、b、c標(biāo)明寫在后面。請(qǐng)完成三道選擇。(3分)

　　 ①不是所有的歡笑都表達(dá)高興，就像____�！　　　　　　　　� a.不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情。

②不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，就像____�！� 　　　　　　　b.不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦。

③不是所有的職稱都表達(dá)能力，就像____�！　　　　　　� c.不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌。

(1)請(qǐng)從下列組合中，選出與①②③相對(duì)應(yīng)的最恰當(dāng)?shù)拇钆漤?xiàng)(　　　 )

A．a(chǎn) b c　　　　 B．b c a　　　　 C．b a c　　　　 D．c b a

　　 (2)上面這組句子所揭示的是(　　　 )

　　　 A．言與行的矛盾　　　　　 　　　B．表里不一的矛盾

C．一般與特殊的矛盾　　　 　　D．全面與片面的矛盾

(3)上面這組句子的表現(xiàn)手法是(　　　　 )

A．比喻　　　 B．?dāng)M人　　　 C．排比　　　 D．對(duì)比　　 E．類比

1、下列詩句中的“/”表示朗讀的停頓，停頓正確的一項(xiàng)是(　　 )(1分)

　 　A．輕輕地/我/走了，正如我/輕輕地/來；我/輕輕地/招手，作別/西天的/云彩

B．輕輕地/我走/了，正如我/輕輕地/來；我/輕輕/地/招手，作別/西天的/云彩

C．輕輕地/我/走了，正如我/輕輕/地/來；我/輕輕地/招手，作別西天/的/云彩

D．輕輕/地/我走了，正如/我/輕輕地/來；我/輕輕地/招手，作別/西天的/云彩

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)

　　 (1)“萬古長青、千山一碧、翠色欲流”這三個(gè)詞都是描寫“綠”的詞，其中“萬古長青”表示綠的_______________，“千山一碧”表示綠的________________，“翠色欲流”表示綠的________________；“萬水千山、綠水青山、崇山峻嶺”這三個(gè)詞都是描寫“山”的詞，其中“萬水千山”是形容_________　 ____，“綠水青山”是形容____________________，“崇山峻嶺”是形容___________________。(3分)

　　 (2)由于齊白石的一時(shí)疏忽，引出了一段“爭畫”的美談。在題畫時(shí)，毛主席借用　　　　　 的一句詩“　　 　　　　　　　　”，只改動(dòng)了兩個(gè)字，化出了上聯(lián)：“　　　　　　　　　　 ”；郭沫若也巧借　　　　　 的一句詩“　　　　　　　　　　 ”，改動(dòng)兩字，成了應(yīng)對(duì)的下聯(lián)“　　　　　　　　　　 ”。齊白石借機(jī)收藏了這件珍品。(3分)

　　 (3)父愛如山，那份厚重和嚴(yán)厲，讓巴迪時(shí)刻　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；母愛似水，那份溫情和慈祥，讓巴迪時(shí)刻　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。(1分)

　　 (4)霍金的事跡表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；按照進(jìn)化論的觀點(diǎn)，母腹中的胎兒再現(xiàn)了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(1分)

8、古往今來，人們對(duì)讀書和寫作有許多精辟的總結(jié)，如：要讀有益的書，因?yàn)闀�是知識(shí)的　　　　　 ，力量的　　　　　 ，智慧的　　　　　 ，生活的　　　 　　。再如：“書讀百遍，　　　　　 ”，這是強(qiáng)調(diào)　　　　　　　　　　　　　　　 ；“讀書破萬卷，　　　　　　　　　　　　　　　 ”，這是強(qiáng)調(diào)　　　　　　　　　　　　　　　 ；“文似看山　　　　　 ”，這是強(qiáng)調(diào)　　　　　　　　　　　　　　　 。(5分)

7、根據(jù)成語典故，在橫線上填寫歷史人物的名字。(2分)

　　 (1)________臥薪嘗膽。　　　　 (2)________無顏見江東父老。

　　 (3)________三顧茅廬。　　　　 (4)________身在曹營心在漢。

6、在“然”字前面填上合適的字，組成詞語。(2分)

　　 _____然大悟　　　 ____然紙上　 　　_____然有序　　　 ____然自得

　　 _____然開朗　　　 ____然大怒 　　　_____然淚下　　　 ____然大波

5、補(bǔ)充成語或歇后語。(3分)

一夫當(dāng)關(guān)，　　　　　　　　 　　　　　　　　聰明一世，　　　　　　　　

路遙知馬力，　　　　　　　　 　　　　　姜太公釣魚--　　　　　　　　

張飛穿針--　　　　　　　　 　　　　　外甥打燈籠--　　　　　　　　

4、補(bǔ)充疊詞成語。(2分)

　　 得意　　　　　 　　　　生機(jī)　　　　　 　　　　小心　　　　　 　　　　氣勢　　　　　

　　 　　　　　玉立　　 　　　　　　　不絕 　　　　　　　　逼人 　　　　　　　　如生