題目列表(包括答案和解析)
10.化學(xué)影響著社會的發(fā)展和人們的生活質(zhì)量,以下說法正確的是
A.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
B.為了加強食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
C.糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量
D.將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效
9.下列說法中正確的是
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
D.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成,所以溶液一定是混合物
8.下列實驗操作正確的是
7.在化學(xué)反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)====MnCl2+2H2O+Cl2↑中,同種元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后變化最大的元素是
A.Mn B.Cl C.H D.O
6.下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是
A.活性炭吸附冰箱中的異味 B.干冰汽化
C.點燃蠟燭 D.分離液態(tài)空氣制取氧氣
14.(6分) 科學(xué)探究是奇妙的過程,在一次實驗中,小明小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%過氧化氫的溶液中,立即有大量氣泡產(chǎn)生.硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O,SO42-,Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白.
(1). 你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是________________________________-,
(2). 檢驗實驗產(chǎn)生的氣體的方法是_________________________--.
(3). 要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③:
在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明________不起催化作用;
在實驗③中加入 ____后,會觀察到大量氣泡,證明起催化作用的是_____________.
(4). 小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還需通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_______________________.
13. (4分).下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題.
(1). 寫出儀器a的名稱_____--.
(2).用上述裝置組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是___________(填裝置代號字母). 若用F進行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從___口進入.(填b或c).
(3).若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到____________時開始收集.
28.化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:
(提示:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)從右圖中可以看出,完全反應(yīng)后生成氫氣的
質(zhì)量為 72 g。(1分)
(2)樣品中鋅的質(zhì)量為 73 g。(1分)
(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為多少?(4分) 74
27.飲酒會使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故。2011年5月1日開始,《刑法修正案》和修改后的《道路交通安全法》開始實施,對醉酒駕車者一律刑事拘留。下表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn):
飲酒駕車 |
20毫克/100毫升 ≤ 血液中的酒精含量 <
80毫克/100毫升 |
醉酒駕車 |
血液中的酒精含量 ≥ 80毫克/100毫升 |
(1)某司機駕車時經(jīng)交警檢查每100毫升血液中酒精含量為138毫克,他屬于 68 駕車;(1分)
(2)交警通常用一種“酒精檢測儀”檢查司機呼出氣體中酒精的含量,其反應(yīng)原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2X↑+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,則X的化學(xué)式為 69 。(1分)
A.CO2 B.SO2 C.O2 D.H2
(3)乙醇(C2H5OH)俗名酒精,由 70 種元素組成,其中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為:
71 。(2分)
26.化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實驗探究1]
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 |
有氣泡冒出。 |
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
[查閱資料] (1) 氯化鈣溶液呈中性。
(2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 |
有 62 生成。 |
說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 |
溶液變紅色。 |
說明原溶液中一定有 63 。 |
[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液 64 (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
[反思與評價] (1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
65 。
(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,
你認(rèn)為該方案 66 (填“可行”或“不可行”)。
[理解與應(yīng)用] 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很
多,試另舉一例: 67 。
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