2.下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動物和植物的數(shù)量關(guān)系 研究性課題的有關(guān)實驗過程.請分析并回答問題.實驗用具及材料:小蝦.螞蝗.水草.洗凈的沙子.池水.有蓋玻璃瓶.說明:4個生態(tài)瓶均放在實驗室有 的地方.他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.生態(tài)瓶小蝦/條螞蝗/條水草/棵瓶中動物存活時間1號2286天半2號2243天半3號2221天4號220當(dāng)天死亡(1)小生態(tài)瓶l―3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng).其中屬于消費者的 .(2)1號瓶動物雖然存活時間最長.但最后還是死了.你認(rèn)為原因可能 . (3)4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng).理由是 .(4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中.動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程,請分析并回答問題.實驗用具及材料:小蝦、螞蝗、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶.
說明:4個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.

            生態(tài)瓶 小蝦/條 螞蝗/條 水草/課 瓶中動物存活時間
            1號 2 2 8 6天半
            2號 2 2 4 3天半
            3號 2 2 2 1天
            4號 2 2 0 當(dāng)天死亡(1)小生態(tài)瓶1-3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),這些系統(tǒng)所需的能量來自
            陽光
            陽光
            ,其中屬于消費者的是
            小蝦、螞蝗
            小蝦、螞蝗
            ,分解者是水中的
            腐生細(xì)菌和真菌
            腐生細(xì)菌和真菌

            (2)1號瓶動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是
            供氧不足,食物不夠
            供氧不足,食物不夠

            (3)4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng),理由是
            缺乏植物(生產(chǎn)者)
            缺乏植物(生產(chǎn)者)

            (4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是
            植物數(shù)量應(yīng)該多于動物數(shù)量,且二者的比例合理
            植物數(shù)量應(yīng)該多于動物數(shù)量,且二者的比例合理

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            下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)動植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程,請分析并回答問題。

            實驗用具及材料:小蝦、螞蟥、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶。

            說明:4個生態(tài)瓶均放在實驗窗臺上,它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

            (1)小生態(tài)瓶1~3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),這些系統(tǒng)所需的能量來自________,其中屬于消費者的是________,分解者是水中的________。

            (2)1號瓶動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是________

            ________。

            (3)4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng),理由是________。

            (4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是________。

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            下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程,請分析并回答問題.實驗用具及材料:小蝦、螞蝗、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶.
            說明:4個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
            生態(tài)瓶小蝦/條螞蝗/條水草/課瓶中動物存活時間
            1號2286天半
            2號2243天半
            3號2221天
            4號220當(dāng)天死亡
            (1)小生態(tài)瓶1-3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),這些系統(tǒng)所需的能量來自______,其中屬于消費者的是______,分解者是水中的______.
            (2)1號瓶動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是______.
            (3)4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng),理由是______.
            (4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是______.

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            下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程,請分析并回答問題.實驗用具及材料:小蝦、螞蝗、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶.
            說明:4個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
            (1)小生態(tài)瓶1-3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),這些系統(tǒng)所需的能量來自______,其中屬于消費者的是______,分解者是水中的______.
            (2)1號瓶動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是______.
            (3)4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng),理由是______
            (4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是______.
            魔方格

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            下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動物和植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實驗過程,請分析并回答問題。

            實驗用具及材料:小蝦、螞蝗、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶。

            說明:4個生態(tài)瓶均放在實驗室有__________的地方,他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

            生態(tài)瓶

            小蝦/條

            螞蝗/條

            水草/棵

            瓶中動物存活時間

            1號

            2

            2

            8

            6天半

            2號

            2

            2

            4

            3天半

            3號

            2

            2

            2

            1天

            4號

            2

            2

            0

            當(dāng)天死亡

            (1)小生態(tài)瓶l—3號均可看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),其中屬于消費者的是______________。(2)1號瓶動物雖然存活時間最長,但最后還是死了,你認(rèn)為原因可能是_____________________________________________________________________________。

            (3)4號瓶一般不把它看作一個生態(tài)系統(tǒng),理由是_________________________________。

            (4)該小組最后研究的結(jié)果是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是_______

            ____________________________________________________________________。

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