4.Ⅰ.下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖.圖中曲線代表變化的趨勢.請據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢.可以判斷此時細菌處于生長曲線中 期. 由圖中A酶活性的曲線變化可推知.精氨酸可能是A 酶催化反應(yīng)的 .這種調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié). (2)當(dāng)培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡.則細菌的生長繁殖會受到限制.此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中 加入乳糖.可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復(fù)正常.由圖中B酶的曲線變化可知.加入乳糖后.B酶的合成量 . Ⅱ. 魚腥藻主要由營養(yǎng)細胞和異形細胞兩種形狀不同的細胞組成.營養(yǎng)細胞能進行類似于高等植物的光合作用.異形細胞則能進行固氮作用.正常生長情形下.魚腥藻借主動運輸來吸收周圍環(huán)境中的含氮物質(zhì)如NO3-.NO2-等.供個體所需.但當(dāng)外界環(huán)境缺乏含氮物質(zhì)時.魚腥藻細胞存在著“對氮饑餓的狀態(tài) .從而誘使一些營養(yǎng)細胞在24 h內(nèi)形成異形細胞. (1)魚腥藻和根瘤菌的區(qū)別在于魚腥藻是 固氮微生物,異形細胞則能進行固氮根本 原因是有 .若此基因編碼區(qū)上游的核苷酸序列發(fā)生了改變.則直接影響固氮酶 合成過程 階段. (2)從酶合成的調(diào)節(jié)角度來分析.魚腥藻的固氮酶屬于 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化趨勢!
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A.此時細菌處于生長曲線中的對數(shù)期
B.精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的產(chǎn)物
C.控制A酶合成的基因位于質(zhì)粒上
D.該細菌的同化類型屬于異養(yǎng)型

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下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化趨勢。請據(jù)圖回答:

①:在培養(yǎng)基中加入精氨酸 、冢涸谂囵B(yǎng)基中加入乳糖

(1)

根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢,可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期,處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。

(2)

由圖中A酶活性的曲線變化可推知,精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的________(填“底物”或“產(chǎn)物”),理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。

(3)

當(dāng)培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡,則細菌的生長繁殖會受到限制,此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖,可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復(fù)正常。由圖中B酶的曲線變化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析,該細菌新陳代謝的同化作用類型為________,加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。

(4)

圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。

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下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化的趨勢。請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢,可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期,處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。

(2)由圖中A酶活性的曲線變化可推知,精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的________(填“底物”或“產(chǎn)物”),理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。

(3)當(dāng)培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡,則細菌的生長繁殖會受到限制,此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖,可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復(fù)正常。由圖中B酶的曲線變化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析,該細菌新陳代謝的同化作用類型為________,加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。

(4)圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。

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(2007北京東城模擬)下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化趨勢。請據(jù)圖回答:

①在培養(yǎng)基中加入精氨酸、谠谂囵B(yǎng)基中加入乳糖

(1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢,可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期,處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。

(2)由圖中A酶活性的曲線變化可推知,精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的________(填“底物”或“產(chǎn)物”),理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。

(3)當(dāng)培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡,則細菌的生長繁殖會受到限制,此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖,可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復(fù)正常。由圖中B酶的曲線變化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析,該細菌新陳代謝的同化作用類型為________,加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。

(4)圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。

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(09重點中學(xué)聯(lián)考)右圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化的趨勢。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A.由圖中細菌數(shù)目隨時間變化的趨勢可以判斷此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的菌種

B.由圖中A酶活性的曲線變化可知,精氨酸是A酶催化反應(yīng)的底物

C.B酶屬于誘導(dǎo)酶  

D.該細菌新陳代謝的同化作用類型為異養(yǎng)型

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