題目列表(包括答案和解析)
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下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化的趨勢。請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢,可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期,處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。
(2)由圖中A酶活性的曲線變化可推知,精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的________(填“底物”或“產(chǎn)物”),理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。
(3)當(dāng)培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡,則細菌的生長繁殖會受到限制,此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖,可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復(fù)正常。由圖中B酶的曲線變化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析,該細菌新陳代謝的同化作用類型為________,加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。
(4)圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。
(2007北京東城模擬)下圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化趨勢。請據(jù)圖回答:
①在培養(yǎng)基中加入精氨酸、谠谂囵B(yǎng)基中加入乳糖
(1)根據(jù)圖中細菌數(shù)目隨時間變化所呈現(xiàn)的趨勢,可以判斷此時細菌處于生長曲線中的________期,處于此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的________。
(2)由圖中A酶活性的曲線變化可推知,精氨酸可能是A酶催化反應(yīng)的________(填“底物”或“產(chǎn)物”),理由是________。這種調(diào)節(jié)方式屬于________。
(3)當(dāng)培養(yǎng)基中葡萄糖被耗盡,則細菌的生長繁殖會受到限制,此時在原本缺乏乳糖的培養(yǎng)基中加入乳糖,可發(fā)現(xiàn)細菌的生長繁殖恢復(fù)正常。由圖中B酶的曲線變化可知,加入乳糖后,B酶的合成量________,由此推測B酶屬于________酶。由加入培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分分析,該細菌新陳代謝的同化作用類型為________,加入培養(yǎng)基中的乳糖可作為細菌生長繁殖所需的________物質(zhì)。
(4)圖中A酶和B酶曲線變化對微生物生長的共同意義在于________。
(09重點中學(xué)聯(lián)考)右圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關(guān)實驗結(jié)果示意圖,圖中曲線代表變化的趨勢。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.由圖中細菌數(shù)目隨時間變化的趨勢可以判斷此時期的細菌常作為生產(chǎn)用的菌種
B.由圖中A酶活性的曲線變化可知,精氨酸是A酶催化反應(yīng)的底物
C.B酶屬于誘導(dǎo)酶
D.該細菌新陳代謝的同化作用類型為異養(yǎng)型
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