一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有三道題，第1題3分，第2題與第3題各1分，全卷滿分是5分．某年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組40名學(xué)生參加了這次測(cè)驗(yàn)，所得總分是100分，其中得0分的有4人，得1分的有7人，得2分的有10人，得4分的有8人．
（1）得3分和5分的學(xué)生各有多少人？
（2）若規(guī)定解答正確的題，給足這道題的分?jǐn)?shù)，解答不正確的不得分．求至少做對(duì)兩題的學(xué)生有幾人？

加試題（本小題滿分20分，其中（1）、（2）、（3）題各3分，（4）題11分）
（1）一個(gè)正數(shù)的平方根為3-a和2a+3，則這個(gè)正數(shù)是
（2）若x²+2x+y²-6y+10=0，則x^y=
（3）已知a，b分別是6-

13

的整數(shù)部分和小數(shù)部分，則2a-b=
（4）閱讀下面的問(wèn)題，并解答問(wèn)題：
1）如圖1，等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P，若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A，B，C的距離分別為3，4，5，求∠APB的度數(shù)是多少？（請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上合適的答案）
分析：由于PA，PB，PC不在同一個(gè)三角形中，為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACP′處，此時(shí)可以利用旋轉(zhuǎn)的特征等知識(shí)得到：
  ①∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C；
  ②AP=AP′，且∠PAP′=度，所以△APP′為三角形，則∠AP′P=度；
  ③P′C=BP=4，P′P=AP=3，PC=5，所以△PP′C為三角形，則∠PP′C=度，從而得到∠APB=度．
 2）請(qǐng)你利用第1）題的解答方法，完成下面問(wèn)題：
如圖2，在△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E、F為邊BC上的點(diǎn)，且∠EAF=45°，試說(shuō)明：EF²=BE²+FC²．