35.請你利用下列裝置對O2.CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究. 查看更多

 

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請你利用下列裝置對O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究.
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(1)用KClO3固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng),制取CO2并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì),觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅.對此變化的合理解釋是
 

(3)用C裝置制取氧氣,所用的藥品是
 
,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是
 
,與用KClO3制取O2相比,此方法的優(yōu)點(diǎn)是
 
(寫一個(gè)).

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請你利用下列裝置對O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究.

(1)用KClO3固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的
A
A
裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng),制取CO2并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì),請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象
試管中有大量的氣泡生成
試管中有大量的氣泡生成
,
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)用C裝置制取氧氣,所用的藥品是
過氧化氫溶液和二氧化錳
過氧化氫溶液和二氧化錳
,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿
,與用KClO3制取O2相比,此方法的優(yōu)點(diǎn)是
實(shí)驗(yàn)不需要加熱,操作安全簡便,對環(huán)境無污染等
實(shí)驗(yàn)不需要加熱,操作安全簡便,對環(huán)境無污染等
(寫一個(gè)).

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請你利用下列裝置對O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究.

(1)用KClO3固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng),制取CO2并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì),請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象______,______,并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)用C裝置制取氧氣,所用的藥品是______,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是______,與用KClO3制取O2相比,此方法的優(yōu)點(diǎn)是______(寫一個(gè)).

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請你利用下列裝置對O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究.

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(1)用KClO3固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng),制取CO2并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì),觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅.對此變化的合理解釋是______.
(3)用C裝置制取氧氣,所用的藥品是______,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是______,與用KClO3制取O2相比,此方法的優(yōu)點(diǎn)是______(寫一個(gè)).

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請你利用下列裝置對O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究。
⑴用KClO3固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的            裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。
⑵用稀鹽酸和大理石在B中反應(yīng),制取CO2并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì),觀察到試管中紫色石蕊溶液變紅。對此變化的合理解釋是                           。
⑶用C裝置制取氧氣,所用的藥品是              ,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是                ,與用KClO3制取
O2相比,此方法的優(yōu)點(diǎn)是                             (寫一個(gè))。

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