0  124  132  138  142  148  150  154  160  162  168  174  178  180  184  190  192  198  202  204  208  210  214  216  218  219  220  222  223  224  226  228  232  234  238  240  244  250  252  258  262  264  268  274  280  282  288  292  294  300  304  310  318  447090 

21、“能群者存,不能群者滅;善群者存,不善群者滅!边@句話在人生觀上給我們的啟示是

①要堅持集體主義的價值取向     ②要利用集體去謀取個人利益

③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者       ④人的生存和發(fā)展離不開社會

A.①②  B.①③  C.①④  D.③④

試題詳情

20、全國人大常委會法制工作委員會負責人明確表示,《反分裂國家法》的適用范圍不包括香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)。其哲學依據(jù)是:

A 矛盾具有普遍性,我們要一分為二地看問題

B 矛盾具有特殊性,我們要具體問題具體分析

C 物質決定意識,我們要堅持一切從實際出發(fā)

D 實踐決定認識,認識對實踐具有反作用

試題詳情

19、新中國成立后,我國實現(xiàn)了民族大團結,但是威脅祖國統(tǒng)一的因素一直存在。這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是:

A 物質決定意識,一切從實際出發(fā)

B 事物是變化發(fā)展的

C 要堅持一分為二的觀點看問題

D 世界上的一切事物都有其自身發(fā)展的規(guī)律

試題詳情

18、王毅指出,中日同樣作為對世界有影響的國家,兩國關系的狀況對亞洲乃至世界和平有著重要的影響。這表明:

A 部分影響著整體

B 事物之間存在著相互影響、相互制約的關系

C 整體功能大于局部功能之和

D 整體和部分在一定條件下相互轉化 

2005年3月14日,十屆全國人大三次會議通過了《反分裂國家法》;卮19-20題。

試題詳情

17、“以史為鑒,面向未來”所體現(xiàn)的哲理是:

①意識對事物的發(fā)展起促進作用                    ②任何事物都處于前后相繼的歷史聯(lián)系之中

 ③要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程        ④人們可以創(chuàng)造出事物之間的客觀聯(lián)系

A ①②③     B ②③        C  ③④        D ②③④

試題詳情

16、“居安思!、“人無遠慮,必有近憂”、“生于憂患,死于安樂”這些名言揭示的共同哲理是:

A 客觀事物是不斷變化發(fā)展的

B 意識能夠正確反映客觀事物

C 對立統(tǒng)一是普遍現(xiàn)象

D 矛盾雙方在一定條件下相互轉化

2005年新年伊始,日本首相小泉純一郎就參拜供奉有二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯牌位的靖國神社,引起有關國家人民的強烈憤慨。中國駐日大使王毅從歷史、現(xiàn)實和未來角度縱論中日關系,深入闡述了以史為鑒,面向未來這一新時期中日關系指南的豐富內(nèi)涵;卮17-18題。

試題詳情

15、當你在拉薩接受藏族同胞哈達時,聽到“是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的期盼”的歌聲時,你會感悟到藏族的

 A、共同心理          B、共同經(jīng)濟

 C、共同的地域        D、共同的語言

 

試題詳情

14、2005年10月16日北京、大連、青島、廣州、哈爾濱、武漢和烏魯木齊7個城市同時啟動了“全國萬家歌舞娛樂場所禁毒承諾行動”。此項活動:

①體現(xiàn)國家的專政職能    ②有利于同涉毒違法犯罪行為作斗爭   ③有利于加強社會主義精神文明建設     ④為人民大眾提供健康的休閑空間

A、①②③              B、①②④

C、②③④              D、①②③④

試題詳情

13、中共十六屆五中全會審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》說明:

A、中國共產(chǎn)黨是我國最高權力機關,領導社會主義事業(yè)    

B、中國共產(chǎn)黨行使國家的決定權  

C、中國共產(chǎn)黨堅持立黨為公、執(zhí)政為民        

D、中國共產(chǎn)黨履行組織領導經(jīng)濟建設國家職能

試題詳情

12、實行干部人事制度改革,推行國家公務員制度是我國政治體制改革的重要內(nèi)容。國家公務員就是指國家行政機關的公職人員。這里所謂的“國家行政機關”是指:

①都是由立法機關產(chǎn)生的 ②按其管理范圍,可分中央行政機關和地方行政機關 ③是國家機構的重要組成部分 ④是執(zhí)行國家職能的機關

A. ①②③④       B.①②       C.②④       D.②③④

試題詳情


同步練習冊答案