5．從句式看，下面不屬倒裝句的一項是(2分)(　　 )

　　 A．今畫者乃節(jié)節(jié)而為之　　 　　　　　 B．不吾知也

　　 C．浴于沂，風(fēng)于舞雩　　 　　　　　　　 D．惟利是圖

4．解釋下列各句中的“以”的意思。(4分)

　　 (1)東野云，汝歿以六月二日　　 　　　　　　　　　　 以：　　　　　　　　

　　 (2)垣墻周庭，以當(dāng)南日　　 　　　　　　　　　　　　　 以：　　　 　　　　　

　　 (3)以吾一日長乎爾　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 以：　　　　　　　　

　　 (4)如或知爾，則何以哉　　 　　　　　　　　　　　　　 以：　　　　　　　　

3．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)

　　 (1)三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心�！　� 　 濟(jì)：　　　　　　　　

　　 (2)安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?　 安：　　　　　　　　

　　 (3)歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵�！　� 　 景：　　　　　　　　

　　 (4)為國以禮，其言不讓，是故哂之。　　 　　　 讓：　　　　　　　　

2．文學(xué)常識填空(6分)

　　 (1)我國文學(xué)史向來以“風(fēng)”“騷”并稱，“風(fēng)”“騷”分別指《　　　　　　　　 》、

　 《　　　　　　　　 》�！　�

　　 (2)建安時期是文學(xué)的自覺時代，后人把建安詩歌這種建筑在慷慨情懷基礎(chǔ)上的爽朗剛

　　 健的風(fēng)貌，稱為“　　　　　　　　 ”。

　　 (3)司馬遷的《　　　　　　　　 》，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　 (4)李白的詩歌具有　　　　　　　　 　的創(chuàng)作風(fēng)格。

(5)意境是詩人的主觀情思與　　　　　　　　 相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境

　 界。

1．根據(jù)課文內(nèi)容，將下列名句補(bǔ)充完整。(13分)

　　 (1) 《書》曰：“滿招損，　　　　　　　　 。

　　 (2)裊裊兮秋風(fēng)，　　　　　　　　 。(屈原《湘夫人》)

　　 (3)　　　　　　　　 ，勢拔五岳掩赤城。(李白《夢游天姥吟留別》)

　　 (4)人人盡說江南好，　　　　　　　　 。(韋莊《菩薩蠻》)

　　 (5)昆山玉碎鳳凰叫，　　　　　　　　 。(李賀《李憑箜篌引》)

　　 (6)　　　　　　　　 ，長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)

　　 (7)巖扉松徑長寂寥，　　　　　　　　 。(孟浩然《夜歸鹿門歌》)

　　 (8)　　　　　　　　 ，憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽樓》)

　　 (9)秦人不暇自哀，　　　　 　　　　，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

　　 (杜牧《阿房宮賦》)

　　 (10)而浮生若夢，　　　　　　　　 　(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

　　 (11)會桃花之芳園，　　　　　　　　 。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)

假如你是李華，你的英國筆友Alice很想了解我們中國學(xué)校開展社會實踐活動的情況，請你給她寫一封信告知你們學(xué)校的社會實踐活動及其主要內(nèi)容，談?wù)勂渌鶐�來的好處以及參加社會實踐活動所應(yīng)該注意的事項。

注意：1． 詞數(shù)120左右；

2． 書信首句已給出，不計入總詞數(shù)；

3． 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

Dear Alice,

I’m now writing to tell you how social practice activities are going on in our school．

85． Here was a chance for me 　　　　　　　　　　　　　　that would catch snakes but not harm them． (通過發(fā)明某種仁慈的東西來表現(xiàn)一下自己)

84． Let’s discuss the problem this Friday afternoon　　　　　　　　　　　　　 ． (要是你方便的話)