5．下列各句沒有語病的一項是

A．入夏以來，果園主把全部家當都搬到了窩棚旁邊，到處雖然都是香噴噴的蘋果味，可這兒卻香得尤其馥郁。

B．在那個時候，人們敢于去夢想，也敢于去企慕那些他們希望發(fā)生在自己生活里的奇跡的出現(xiàn)。

C．德國鬼子懷里抱著頭吱吱亂叫、拼命掙扎的豬東撞西撞。

D．在他們替我縫補了腿以后，給我一個可以坐著的差使：要我數(shù)在一座新橋上走過的人。

4．下列各句加點的成語運用恰當?shù)囊豁検?/p>

A．這篇小說用了含而不露的敘事手法，令小說中的對話充滿了弦外之音。

B．他不愧為一流的劇作家，他的每一部作品讀來都是楚楚動人，有很強的感染力。

C．殘酷的戰(zhàn)爭把家園、親人都無情地撕碎，造成了人民的生靈涂炭。

D．被譽為天作之合的宋祖英、周杰倫的“英倫合唱”，成了2009年央視春節(jié)晚會收視率最高的節(jié)目，但最終并未獲得一等獎，當然沒有“�！边^趙本山的小品《不差錢》。

3．依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/p>

　 他卻通常成為討外人喜歡的角色，因為他不做任何事，沒有任何______ ，就成為人們的公共財產(chǎn)了。正如城里需要一座半座與家庭沒有任何______的獨立的公共花園，供游人______；鄉(xiāng)村也十分需要兩三個______的公共人物，在活動事物、娛樂消遣等方面缺少人手時，他可以馬上到那兒湊個份子，幫個忙。

A. 牽掛　 瓜葛　　 休憩　 閑散　　 　　 B. 牽掛　 糾葛　 休息　 散漫

C. 牽絆　 瓜葛　　 休息　 散漫　　 　 D. 牽絆　 糾葛　 休憩　 閑散

2．下列各句中沒有錯別字的一項是

A．炮艙船梁下面搖拽著的船燈，給這景象加上了令人暈眩的、晃動的光和影。

B．他們開始報怨他不能夠好好地領導他們--瞧，就是這樣！

C．那老頭子昂著光彩奕奕的禿腦袋，走進巷子里去了。

D．茲拉特也不離開，坐在爐旁，在閃亮的燭光里，看著嘻笑玩耍的主人們……

1．下列各組詞語中加點字的讀音完全相同的一項是

A．信箋 殲滅 緘默 漸染 草菅人命　　　 B．胭脂 殷紅 湮沒 蔭庇 萬馬齊喑

C．傴僂 囹圄 庾斃 與會 氣宇軒昂　　　 D．箴言 縝密 斟酌 裝幀 漸臻佳境

亮點：故事新編　 與時俱進

上帝的寵兒

--東施新傳

　　 我，東施也，以丑名垂青史。但千百年來，我一直過得很郁悶，很不爽呀！

　　 話說自從那年那日，我學習鄰家美眉西施皺眉捧心、病歪歪的樣子后，被時人嘲笑了一番，還原創(chuàng)了一條成語“東施效顰”送給我后，我就足不出戶，整天以淚洗面。(但是，盡管我茶不思，飯不想的，倒也沒見消瘦下去。)我就不明白，西施病成那樣，臭男人們倒是我見猶憐，大發(fā)慈悲和男子漢的英雄情懷呢。我呢，只不過稍微學習、模仿了一下，為何引發(fā)眾多的不滿和諷刺呢？我知道，因為我生了一張丑陋的臉蛋，郁悶之極！我不禁要責怪父母的粗心、責怪上帝的不公了，上帝在創(chuàng)造我的時候一定是走了神，不然我的五官為何這樣粗糙和錯位！

　 我一定要找上帝算賬！強烈的思想占據(jù)了我的心，我決定不惜一切代價去找上帝評評理，找回我失去的一切！

　 等待了千百年，我終于乘坐“神舟十號”載人飛船飛向太空，飛到上帝的“安樂宮”去。上帝的家園可不是一般的美麗，難以用筆墨形容！我雖然妒忌羨慕，可也無心留戀，直奔“極樂殿”去。咦，那個坐在花園中閉目養(yǎng)神的老頭兒是誰呀？，就是上帝！于是，我整整衣衫，走上前去，咳了一聲，說：“上帝老爺，你倒也悠閑自在呀！，怎么不去民間體察疾苦呢？我，東施，因為你的疏忽，長成這副模樣，受盡的人們的白眼和嘲笑，你要為我做主呀！”說著，不禁悲從中來，眼淚沾濕了我的衣襟。上帝睜開了雙眼，微笑著看著我，傾聽著我的訴說。等到我的控訴一吐為快后，他才慢慢地開口說道：“我可憐的孩子呀，這么多年來，你都生活在眾人的眼光里，你失去了自我，同時又編織自我束縛的牢籠，你從來沒有從自己身上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和閃光點呀！”接著，上帝又緩緩說道：“萬物生于世間，自有它的價值。你看，這花園中，小草沒有鮮花美麗，可是要是沒有了小草，鮮花的美麗就凸現(xiàn)不出來。你呢，不要模仿別人，不要羨慕別人，趕快走出這個自我小天地，找找你的特長和優(yōu)點，幫助他人，為世人服務，你會收獲到人們應有的喜愛和尊敬的！”說完，上帝揮揮衣袖，又閉目養(yǎng)神去了。

　 我聽了上帝的一番話后，愣在了那兒……

　 從上帝那兒回來后，我反省了自己，審視了自己。我，擁有健壯的身體，有的是力氣，于是干完了自家田里的活兒，還可以幫助鄰居李奶奶家一把；我，擁有婉轉的歌喉，唱歌的時候，既愉悅了自己，還給勞動的人們以快樂的享受，啊，我還走上了星光大道的舞臺；我，擁有明亮的眼睛，我做的女紅，繡出的花朵可以吸引蝴蝶飛舞，入圍國際大獎……

哈哈，我笑口常開，我走出了自我小天地，受到了各家媒體的采訪，我不再是丑的代名詞，我是個性的化身，新時代女性的代表。

這天，我收到了來自天庭的賀卡：“你是我的寵兒--安琪兒之東施 ，祝賀你！”

名師點評：

　　 讀完這篇考場佳作后，讓人忍俊不禁之余，又要掩卷深思，值得品味。

本篇作文采用故事新編法表現(xiàn)話題，不能不說是小作者的一次大膽的創(chuàng)新，而且是成功的。文章通過以人們耳熟能詳?shù)摹皷|施效顰”的故事作為切入點，編織東施因容貌丑陋而苦惱與憤激，以致要找上帝質(zhì)問，后受到上帝的點化與啟發(fā)，反省自己，走出自我束縛的小天地，實現(xiàn)人生價值的故事，形象生動的闡述了話題要表達的內(nèi)涵。小作者穿越時空，想象奇特，化用故事而又不落窠臼(上帝的形象沒有神圣感而很富有人情味兒)；小作者善于鋪陳，極力渲染東施的苦惱與不平，為下文的情節(jié)變化蓄勢。文章語言如“原創(chuàng)”、“美眉”“神舟十號”等幽默生動，極富時代特色�！　　　　� (朱月林)

亮點：創(chuàng)設情境　 沖破束縛

讓夢飛翔

　 光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。--題記

　　 一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！

　 驀然似乎聽到一個來自遙遠地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的愿望，可是許愿的時間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？

　 我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

　 不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

　 一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！

讓夢飛翔

我生活在自我小天地間，

憂傷、自卑是我的衣裳，

　　 有一天，曙光照射在我的身上，

　　　　　　　　　　　　　　 擊碎了我的憂傷，

　　　　　　　　　　　　　　 于是我張開了翅膀，

　　　　　　　　　　　　　　 沖出自我的牢房

　　　　　　　　　　　　　　 任由絲絲陽光

　　　　　　　　　　　　　　 編織新的夢想

　　　　　　　　　　　　　　 我展翅飛翔，

　　　　　　　　　　　　　　 與夢想同行！

--后記

名師點評：

本篇考場佳作的小作者善于創(chuàng)設情境，細致描繪。

⑵第③句　　 “鑄造”改成“匯聚”(或匯合、匯集、聚集、會聚……