13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)　　　 是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，___________________________；樂歲終身飽，________________________;______________________________，故民之從之也輕。(《孟子·梁惠王上》)

選化鐘神秀，_________________________，蕩胸生曾云，_____________________。(杜甫《望岳》)

(2)　　　 復(fù)行數(shù)十步，_________________________。土地平曠，屋舍儼然，________________。(陶淵明《桃花源記》)

大江東去，浪淘盡，_______________________，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，_____________________________　,卷起千堆雪，江山如畫，______________________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

4.　　　 依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

人格，________________,______________________._________________,_________________

_________.___________________,______________.

①它要求一個(gè)人應(yīng)有高尚的道德追求

②勇于承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德義務(wù)

③是做人的尊嚴(yán)、價(jià)值和品質(zhì)的總和

④正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

⑤是指人與動(dòng)物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性

⑥做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自律

A.③⑥①④⑤②　　　　　　　 B. ③⑤①②⑥④

C.⑤②①⑥④③　　　　　　　 D.⑤③①②④⑥

3.　　　 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A.　　　 從調(diào)查的結(jié)果來看，該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡等，內(nèi)容豐富，形式多樣。

B.　　　 教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

C.　　　 市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。

D.　　 學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具有的。

2.　　　 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.　　　 有的父母習(xí)慣在飯桌上表揚(yáng)或批評(píng)孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地說幾句，顯得不夠重視，孩子也沒聽進(jìn)去，效果自然會(huì)差一些。

B.　　　 “迎奧運(yùn)文明禮儀之光北京歡迎您”展覽，以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式為載體，展現(xiàn)了北京的名勝古跡、市容新貌。

C.　　　 微笑像和煦的春風(fēng)，微笑像溫暖的陽光，它蘊(yùn)涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都渙然冰釋。

D.　　 今天我們提倡的創(chuàng)新，并不是要拋棄先哲時(shí)賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的肩膀上一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，并努力超越前人。

1.　　　 下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一組是

A.中肯/中意　　　　　 穿著/歪打正著　　 　　　得心應(yīng)手/應(yīng)接不暇

B.創(chuàng)傷/重創(chuàng)　　　　　 桂冠/彈冠相慶　　　　　 好大喜功/樂善好施

C.供稿/供應(yīng)　　　　　 滌綸/羽扇綸巾　　　　　 厚古薄今/日薄西山

D.解數(shù)/解讀　　　　　 寒舍/退避三舍　 　　　　曲徑通幽/曲盡其妙