說(shuō)明: 1.沼氣池 2.水壓池 3.進(jìn)料口 4.密封蓋 5 . 輸氣管 6.貯氣室 7.沼氣壓力顯示器 8.總閥門(mén) 9. U形管壓強(qiáng)計(jì)(里面裝有染成紅色的水)10.出料口蓋板(不密封水壓池.水壓池仍與外面大氣相通)11.閥門(mén)
己知該農(nóng)戶家燃?xì)庠畹南嚓P(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)如下:
使用燃料 |
液化石油氣 |
天然氣 |
人工煤氣 |
人工沼氣 |
灶前壓強(qiáng)(kP a ) |
2.8 |
2.0 |
1.0 |
1.5 |
額定熱流量 (kW ) |
普通爐 |
左:3.6 |
組合爐 |
左:3.6 |
右:4.0 |
右:3.6 |
|||
單爐 |
4.0 |
取g= 10 N/kg ,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)
1.根據(jù)圖9 所示,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該農(nóng)戶此時(shí)能否使用這個(gè)沼氣池中的沼氣來(lái)正常燒火做飯?
3.經(jīng)測(cè)量,該飲料瓶圓柱狀部分的直徑為8.0cm ,當(dāng)浮力秤中不放被測(cè)物體時(shí),水面所對(duì)位置為零刻度(如圖 8 所示)。請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)明的長(zhǎng)度值,通過(guò)計(jì)算,在1 、2 、3 、4 各刻度線右側(cè)給浮力秤標(biāo)明對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值。(π取3.1,最后結(jié)果只保留整數(shù))
2.這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的嗎?為什么?
1.在這里石塊的作用是什么?試應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)分析其中的道理。
2.若200w 的白熾燈與這種 40W 的電子節(jié)能幻一的發(fā)光效果相當(dāng)。請(qǐng)你根據(jù)下表中數(shù)據(jù)計(jì)算說(shuō)明:按目前價(jià)格使用這種太陽(yáng)能照明燈與使用這種白熾燈相比在經(jīng)濟(jì)上是否有優(yōu)勢(shì)?(燈每天工作10h ,一年按 365 天計(jì)算)
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額定電壓/V |
額定功率/ W |
平均壽命 |
每只售價(jià) |
每度電費(fèi) |
白熾燈 |
220 |
200 |
1000小時(shí) |
2.0元 |
0.5元 |
電子節(jié)能燈 |
220 |
40 |
8000小時(shí) |
20元 |
|
太陽(yáng)能電池板 |
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20年 |
1500元 |
|
1.太陽(yáng)能照明燈利用太陽(yáng)能的效率大約是多少?
2.使用分時(shí)電表后,小明家把燒水時(shí)間安排在低谷期,若不計(jì)熱量損失,僅此一項(xiàng),一個(gè)月(以 30 天計(jì))比原來(lái)節(jié)省多少元電費(fèi)?
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原電表計(jì)費(fèi)方法 |
分時(shí)電表計(jì)費(fèi)方法 |
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時(shí)間范圍 |
全天 |
高峰期 |
低谷期 |
6:00- 22 : 00 |
22: 00 -次日6
: 00 |
||
單價(jià)(元/度) |
0 . 48 |
0 . 50 |
0.30 |
小明家每天要用電水壺將質(zhì)量為3kg、初溫為 20 ℃ 的水燒開(kāi),已知?dú)鈮簽?l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容為 4.2×103J/(kg·℃) 求:
1.這些水被燒開(kāi)需要吸收多少熱量?
6.小明搬進(jìn)剛裝修完的新家,媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)床頭燈,他將這個(gè)床頭燈插在床邊墻壁的插座上。晚上,小明在床上看書(shū)時(shí),突然床頭燈熄滅了,過(guò)了一會(huì)兒,燈又亮了,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)爸爸剛剛洗完澡從衛(wèi)生間走了出來(lái)。小明很好奇,親自去衛(wèi)生間打開(kāi)“浴霸”的燈,發(fā)現(xiàn)他床頭的燈又熄滅了;關(guān)閉“浴霸”的燈,床頭的燈又亮了。小明很想知道為什么他的床頭燈會(huì)出現(xiàn)這種“奇怪現(xiàn)象”,線路究竟出了什么問(wèn)題?
( 1 )請(qǐng)你畫(huà)出小明家裝修時(shí)連接浴霸燈與床頭插座(床頭燈)的電路圖,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生這一“奇怪現(xiàn)象”的原因.
( 2 )如果不想讓土述“奇怪現(xiàn)象”出現(xiàn),床頭燈的開(kāi)關(guān)能正?刂拼差^燈的亮滅,請(qǐng)畫(huà)出正確的電路圖。
5.如圖6甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導(dǎo)線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖6乙所示的“測(cè)通器”來(lái)進(jìn)行測(cè)試。他首先將A和B連接起來(lái),然后將“測(cè)通器”的m連接在D上,將n連接在F上,發(fā)現(xiàn)此時(shí)小燈泡發(fā)光…… 。工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷?下一步他將如何操作才能最終搞清每根導(dǎo)線的兩端?
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