21、在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（    ）

A．最大值              B．最小值               C．平均值             D．任意值

21、C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（      ）
A．最大值B．最小值C．平均值D．任意值

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科目：初中生物 來源： 題型：

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（      ）

A. 最大值      B. 最小值     C. 平均值        D. 任意值

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年青海民和回族土族自治縣五校七年級下學(xué)期期中生物卷（帶解析） 題型：單選題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（     ）

A．最大值B．最小值C．平均值D．任意值

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科目：初中生物 來源：2015屆青海民和回族土族自治縣五校七年級下學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（     ）

A．最大值           B．最小值           C．平均值           D．任意值

 

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科目：初中生物 來源：2014屆黑龍江虎林八五零農(nóng)場學(xué)校初一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（      ）

A. 最大值       B. 最小值     C. 平均值        D. 任意值

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（　�。�
A．最大值B．最小值C．平均值D．任意值

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市鹽邊縣紅格中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（ ）
A．最大值
B．最小值
C．平均值
D．任意值

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省雞西市虎林八五零農(nóng)場學(xué)校七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（ ）
A．最大值
B．最小值
C．平均值
D．任意值

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年安徽省巢湖市七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的（ ）
A．最大值
B．最小值
C．平均值
D．任意值

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