（理）若實數(shù)a、b∈（0，1），且滿足(1-a)b＞，則a、b的大小關(guān)系是（ ）| A．a(chǎn)＜b | B．a(chǎn)≤b | C．a(chǎn)＞b | D．a(chǎn)≥b |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：武漢模擬
題型：單選題
（理）若實數(shù)a、b∈（0，1），且滿足
(1-a)b＞，則a、b的大小關(guān)系是（ �。�
| A．a(chǎn)＜b | B．a(chǎn)≤b | C．a(chǎn)＞b | D．a(chǎn)≥b |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢中學(xué)高三（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
（理）若實數(shù)a、b∈（0，1），且滿足
，則a、b的大小關(guān)系是（ ）
A．a(chǎn)＜b
B．a(chǎn)≤b
C．a(chǎn)＞b
D．a(chǎn)≥b
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011年廣東省廣州市仲元中學(xué)高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練：不等式（解析版）
題型：選擇題
（理）若實數(shù)a、b∈（0，1），且滿足
，則a、b的大小關(guān)系是（ ）
A．a(chǎn)＜b
B．a(chǎn)≤b
C．a(chǎn)＞b
D．a(chǎn)≥b
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009年湖北省武漢市高三二月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷（文理合卷）（解析版）
題型：選擇題
（理）若實數(shù)a、b∈（0，1），且滿足
，則a、b的大小關(guān)系是（ ）
A．a(chǎn)＜b
B．a(chǎn)≤b
C．a(chǎn)＞b
D．a(chǎn)≥b
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2009•武漢模擬）（理）若實數(shù)a、b∈（0，1），且滿足
(1-a)b＞，則a、b的大小關(guān)系是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（理） 已知向量
=（2，-1，3），
=（-1，4，-2），
=（7，0，λ），若
、
、
三個向量共面，則實數(shù)λ=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
（理） 已知向量
=（2，-1，3），
=（-1，4，-2），
=（7，0，λ），若
、
、
三個向量共面，則實數(shù)λ=______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010年安徽省合肥市肥西中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷1（文理合卷）（解析版）
題型：解答題
（理）設(shè)橢圓
的兩個焦點是F
1（-c，0）、F
2（c，0）（c＞0），且橢圓上存在點M，使
．
（1）求實數(shù)m的取值范圍；
（2）若直線l：y=x+2與橢圓存在一個公共點E，使得|EF
1|+|EF
2|取得最小值，求此最小值及此時橢圓的方程；
（3）是否存在斜率為k（k≠0）的直線l，與條件（Ⅱ）下的橢圓交于A、B兩點，使得經(jīng)過AB的中點Q及N（0，-1）的直線NQ滿足
？若存在，求出k的取值范圍；若不存在，說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（理科）定義在R上的函數(shù)
f(x)=(a，b∈R，a≠0)是奇函數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)x=1時，f（x）取得最大值．
（1）求a、b的值；
（2）若方程
f(x)+=0在區(qū)間(-1，1)上有且僅有兩個不同實根，求實數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（理科）定義在R上的函數(shù)
f(x)=(a，b∈R，a≠0)是奇函數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)x=1時，f（x）取得最大值．
（1）求a、b的值；
（2）若方程
f(x)+=0在區(qū)間(-1，1)上有且僅有兩個不同實根，求實數(shù)m的取值范圍．
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