物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法,在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了“控制變量法”的是 |
A.研究電流時(shí),從分析水流的形成來分析電流的形成 B.研究磁場時(shí),用磁感應(yīng)線描述空間磁場的分布情況 C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面的粗糙程度不變 D.研究杠桿的平衡條件時(shí),將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒 |
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2013屆四川省宣漢中學(xué)初三上學(xué)期第一次月考理綜物理試卷(帶解析) 題型:單選題
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①用發(fā)熱的感覺確定導(dǎo)體中是否有電流通過②用光線表示光的傳播方向③探究物質(zhì)吸熱能力與哪些因素有關(guān)④利用磁感線來描述磁場。上述幾個(gè)實(shí)例中,采用了相同研究方法的是
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省初三上學(xué)期第一次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①用發(fā)熱的感覺確定導(dǎo)體中是否有電流通過②用光線表示光的傳播方向③探究物質(zhì)吸熱能力與哪些因素有關(guān)④利用磁感線來描述磁場。上述幾個(gè)實(shí)例中,采用了相同研究方法的是
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了“控制變量法”的是( )
A.研究電流時(shí),從分析水流的形成來分析電流的形成
B.研究磁場時(shí),用磁感應(yīng)線描述空間磁場的分布情況
C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面的粗糙程度不變
D.研究杠桿的平衡條件時(shí),將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒
科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年貴州省貴陽市實(shí)驗(yàn)二中九年級(上)第三次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省達(dá)州市宣漢中學(xué)九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蕪湖33中九年級(上)期中物理考試試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:《第9章 電與磁》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
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