多選
某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx阻值,圖中可實(shí)現(xiàn)測量Rx阻值的正確電路圖是

A.
B.
C.
D.
ACD
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區(qū)一模)某同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻Rx的阻值,所用的電源由兩節(jié)新干電池組成,選用的滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.他按圖1連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵S后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表始終無示數(shù).已知電路中各處均接觸良好,除電阻Rx和滑動變阻器R外,其它元件均完好.

(1)若電路中只有一處出現(xiàn)故障,則故障可能是
R斷路(或Rx短路)
R斷路(或Rx短路)
(選填“Rx斷路”、“R斷路”或“Rx短路”).
(2)若第(1)小題的判斷正確,則在Rx兩端接入一根導(dǎo)線后,閉合電鍵S,兩電表的示數(shù)情況為
電壓表無示數(shù),電流表無示數(shù)(或電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù))
電壓表無示數(shù),電流表無示數(shù)(或電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù))

(3)排除故障后,該同學(xué)按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合電鍵S,兩電表示數(shù)如圖2(a)、(b)所示,他記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,進(jìn)行計算,然后整理實(shí)驗(yàn)器材,完成實(shí)驗(yàn).
(a)該同學(xué)的計算結(jié)果Rx=
10
10
歐.
(b)你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否合理?簡述理由:
不合理,沒有多次測量取平均值
不合理,沒有多次測量取平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(一)小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出某種液體的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
表一                   表二
實(shí)驗(yàn)序號鋁質(zhì)量(g)鋁體積(ml)實(shí)驗(yàn)序號液體的質(zhì)量(g)液體的體積(ml)
12710(1)5810
25420(2)6620
38130(3)7430
(1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯誤,其產(chǎn)生錯誤原因是________.
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù),可說明密度是物質(zhì)的特性?
方法一:________;
方法二:________.
(3)某種液體的密謀是________g/cm3.
(4)回憶我們在做這個實(shí)驗(yàn)時,為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?________
(二)如圖所示探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過交流與合作設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵,用以吸引大頭針.如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵________,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.
(2)通過比較________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.
(3)通過比較________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充________.
(5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個新的問題:若將d中甲的大鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:D、甲多乙少  E、甲少乙多  F、甲一個也不吸引  G、無法判定
你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是________;(填字母)

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(一)小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出某種液體的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
表一                                     表二
實(shí)驗(yàn)序號鋁質(zhì)量(g)鋁體積(ml)實(shí)驗(yàn)序號液體的質(zhì)量(g)液體的體積(ml)
12710(1)5810
25420(2)6620
38130(3)7430
(1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯誤,其產(chǎn)生錯誤原因是______.
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù),可說明密度是物質(zhì)的特性?
方法一:______;
方法二:______.
(3)某種液體的密謀是______g/cm3.
(4)回憶我們在做這個實(shí)驗(yàn)時,為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?______
(二)如圖所示探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過交流與合作設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵,用以吸引大頭針.如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵______,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.
(2)通過比較______兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.
(3)通過比較______兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充______.
(5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個新的問題:若將d中甲的大鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個也不吸引    G、無法判定
你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是______;(填字母)

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科目:初中物理 來源:2011年四川省宜賓市宜賓縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(一)小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出某種液體的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
表一                                     表二
實(shí)驗(yàn)序號鋁質(zhì)量(g)鋁體積(ml)實(shí)驗(yàn)序號液體的質(zhì)量(g)液體的體積(ml)
12710(1)5810
25420(2)6620
38130(3)7430
(1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯誤,其產(chǎn)生錯誤原因是______.
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù),可說明密度是物質(zhì)的特性?
方法一:______;
方法二:______.
(3)某種液體的密謀是______g/cm3.
(4)回憶我們在做這個實(shí)驗(yàn)時,為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?______
(二)如圖所示探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過交流與合作設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵,用以吸引大頭針.如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵______,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.
(2)通過比較______兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.
(3)通過比較______兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充______.
(5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個新的問題:若將d中甲的大鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:D、甲多乙少   E、甲少乙多   F、甲一個也不吸引    G、無法判定
你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是______;(填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如下圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.

(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因.
沒有注意觀察電流表的量程
沒有注意觀察電流表的量程

(2)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
的方案較好,理由是
避免實(shí)驗(yàn)時的偶然性
避免實(shí)驗(yàn)時的偶然性

(3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行
方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)
方法2 把任意一根導(dǎo)線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

29、某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如下圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.

(1)電流表A2的讀數(shù)是:
0.4A

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因.
沒有注意觀察電流表的量程

(3)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
的方案較好,理由是
避免實(shí)驗(yàn)時的偶然性

(4)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行
方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)
方法2 把任意一根導(dǎo)線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?廣州)某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律、所接電路圖如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.

(1)電流表A2的讀數(shù)是:
0.4A
0.4A


(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”,請你指出造成他判斷錯誤的原因
沒有注意觀察電流表的量程
沒有注意觀察電流表的量程

(3)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為
的方案較好,理由是
避免實(shí)驗(yàn)時的特殊(偶然)性
避免實(shí)驗(yàn)時的特殊(偶然)性

(4)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初中物理電流、電壓、電阻階梯訓(xùn)練

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.某導(dǎo)體中電流是2.5A,其物理意義是                             。

*2.測量電流的儀表是           ,它的表盤上標(biāo)有字母     字。電流表的“0”點(diǎn)通常在表盤    側(cè)。在使用電流表之前,要檢查表的指針是否對準(zhǔn)          。

*3.當(dāng)電源正極聚集有        ,負(fù)極聚集有        時,在電源的正負(fù)極間就產(chǎn)生了電壓。 

**4.導(dǎo)體的電阻是                  的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的         、

                  。導(dǎo)體的        越長,導(dǎo)體的電阻越      ;導(dǎo)體的         越小,導(dǎo)體電阻越     。導(dǎo)體的電阻還跟      有關(guān),對大多數(shù)導(dǎo)體來說,           

電阻就越大。

**5.一個滑動變阻器上標(biāo)有“300Ω 15A”的字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是         ,允許通過的最大電流是          。

知識的應(yīng)用

**6.單位換算:(1)7.5×104A=          mA=         μA

(2)1.5×103mV=        V=         kV

(3)3.5×108Ω=          kΩ=          

**7.4s內(nèi)有10C的電量通過某導(dǎo)體的橫截面,那么導(dǎo)體中的電流是     A。

**8.圖14-1所示,甲電流表的示數(shù)是        ,乙電流表的示數(shù)是        。

知識的拓展

***9. 如圖14-2所示,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是(    )。

A.兩燈都不亮            B.兩燈亮度正常 

C. L1亮,L2不亮      D.電流表沒有示數(shù) 

****10.如圖14-3所示的是由三個電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流,請在圖中填入相應(yīng)的電表符號。

電流  電流表

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種      ,人們可以根據(jù)這些效應(yīng)來判斷電流的大小[0.5]

*2.在一定的時間內(nèi),電流通過導(dǎo)體某一橫截面的電量越多,電流就      。電流

的大小用          表示,簡稱      。[1.5]

*3.電流等于           通過導(dǎo)體橫截面的      。它的定義式是          

*4.500mA=     A=      μA    5×104μA=     mA=      A。[1.5]

*5.某用電器工作時通過的電流是0.2A,它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是   C。

*6.在2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為24C,那么導(dǎo)體中的電流是    A。[1.0]

*7.測量電路中的         要用電流表,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有      個接線柱,

      個量程。當(dāng)用“-”和“3”兩個接線柱時,它的量程是       A,表盤上每大格是      A,每小格是     A。當(dāng)選用“-”和“0.6”接線柱時,表的量程為      A,表盤上每大格是      A,每小格是       A。[2.5]

*8.導(dǎo)體中的電流是4.5A,它的物理意義是                                。[0.5]

使用電流表之前,要注意觀察電流表的指針是否指在          ,還要弄清電流表的

                       。[1.0]

*9.正在工作的電風(fēng)扇通過的電流是300mA,則5min內(nèi)通過的電量為      C。[0.5]

**10.用電流表測電流時,必須把它    聯(lián)在被測電路中,讓電流從它的     流進(jìn).絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到    上,否則會因      過大而損壞電流表。[1.5]

**11.用電流表測電流時,在無法估計被測電流大小的情況下,可用        來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表,應(yīng)該先用      量程采取這種做法。讀數(shù)之前,要先確認(rèn)電流表的       ,然后確認(rèn)

                所代表的電流值,這樣才能使讀數(shù)準(zhǔn)確而又迅速。[1.5]

**12.用蓄電池放電,放電電流為5A,可持續(xù)放電150s,若放電電流改為2A,則可持續(xù)放電       s。[1.0]

**13.正確使用電流表的規(guī)則是:(1)電流表要        在電路;(2)            的接法要正確;(3)被測電流不要超過電流表的                          ;(4)絕對不允許                              。[2.0]

**14.下列說法中正確的是(    )。[0.5]

A.通過導(dǎo)體的電量越多,電流越大    B.通電時間越長,通過導(dǎo)體的電流越大

C.通電時間越短,電流一定越大      D.電量一定,通電時間越長,電流越小

**15.安培是電流的單位,符號是A。1A表示(    )。[0.5]

A.通過導(dǎo)體橫載面的電量是1C   B.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是lC

C.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電流   D.任意時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C

**16.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2:3,通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍,則甲、乙兩燈中的電流之比是(    )。[1.5]

    A.4∶3         B.1∶3          C.3∶1           D.3∶4

**17.通過某用電器的電流為3×105μA,1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]

**18.在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C,通過它的電流為多大? [1.0]

知識的應(yīng)用

**19.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷      的大小。電流通過燈泡時,燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的       效應(yīng)。[1.0]

**20.如果在1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C,導(dǎo)體中的電流就是      。某用電器工作時的電流是5A,它的物理意義是                            。[1.0]

**21.某導(dǎo)體的橫截面積是0.2cm2,通過導(dǎo)體的電流為0.8A,則2min通過這個導(dǎo)體橫截面的電量是     。[1.0]

**22.如果通過導(dǎo)線橫截面的電量是540C,電流為0.9A,則通電時間為      。[0.5]

**23.電流表的使用規(guī)則是:[2.0](1)電流表應(yīng)與被測電路     聯(lián);

(2)連接電流表時,應(yīng)讓電流從     接線柱流進(jìn),從     接線柱流出;

(3)被電路中的電流不要超過電流表的         ;

(4)絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到       上。否則,會因        過大,而損壞          。

**24.測量電流時,在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下,要先用       法來確定電流表的量程。具體做法是:先選用         量程把表的一個接線柱接入電路,再拿電路的一個線頭           電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內(nèi),則再改用       量程進(jìn)行測量。[2.5]

**25.將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時,所測的電流是      

的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]

**26.在用電流表測電路中的電流之前,估計所測的電路中的電流約為0.4~0.5A,所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個接線柱,測量時應(yīng)把          兩接線柱接入電路,這樣測得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。[1.0]

**27.理論和實(shí)驗(yàn)都證明:串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是                           ;并聯(lián)電路中的電流的特點(diǎn)是                                     。[1.5]

**28.電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為I1和I2,干路中的電流為I,則(   )。[1.0] A.I1 > I       B.I> I         C.I+ I> I         D.I = I+ I2

**29.下列說中正確的是(   )。[0.5]

A.串聯(lián)電路中的各處電流是不變的      B.串聯(lián)電路的各處的電流也可能會不等

C.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 

D.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

**30.有關(guān)電路中的電流正確的說法是(   )。[0.5]

A.電流從正極流出時最大,回到負(fù)極時最小

B.自由電子從電源正極流出,經(jīng)過用電器回到負(fù)極

C.在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大

D.在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大

**31.是非判斷題:[1.5](1)(   )燈泡發(fā)光時,通過的電量越多,電流越大。

(2)(   )教室里有四盞日光燈,開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。

(3)(   )電流從電池的正極流出后逐漸減小。

(4)(   )不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。

**32.一個家用電熨斗工作時的電流是1500mA,每分鐘通過電熨斗的電量是     C。[1.0]

**33.3s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是4.5C,則通過導(dǎo)體的電流是       A,合      mA。

***34.關(guān)于電流的大小,下列說法中正確的是(    )。[1.0]

A.電流通過導(dǎo)體的時間越長,電流就越大

B. 通過導(dǎo)體橫截面的電量越多,電流就越大

C.在一定時間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多,電流就越大

D.電流的大小與通電時間及通過導(dǎo)體橫截面的電量均無關(guān)系

***35.下列家用電器,在正常工作時,哪一種通過的電流最大?(    )。[1.0]

A.電視機(jī)    B.普通日光燈    C.家用電風(fēng)扇    D.家用電熨斗

***36.在甲、乙導(dǎo)線中分別通過400C和200C的電量,則(    )。[1.0]

A.甲導(dǎo)線中的電流大                   B.乙導(dǎo)線中的電流大

C.甲導(dǎo)線中電流是乙導(dǎo)線中電流的2倍    D.條件不足,無法比較電流大小

***37.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2∶3,通過的電流之比是3:4,則通過甲,乙兩燈的電量之比是 (    ) A.4∶3   B.1∶3   C.3∶1    D.1∶2

***38.用某電源供電,當(dāng)電源的放電電流為5A時,可持續(xù)放電150s,若希望持續(xù)放電375s,則放電電流應(yīng)為(    )。[1.5]A.1A       B. 2A     C.3A      D.4A

***39.測得一個燈泡中通過的電流是100mA,那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個電子的電量是多少C) [2.5]

***40.若在5min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是60C,則導(dǎo)體中的電流是多大?如果通電8min,通過該導(dǎo)體橫截面的電量是多少?[2.5]

***41.電鍍某個零件的過程中,如果通過電路的電量是1680C,電路中的電流是

4×105μA,那么鍍這個零件花了多長時間? [2.5]

知識的拓展

***42.根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小,在電流表上畫出接線柱并標(biāo)明電流的方向。[2.5]

***43.如圖14-5所示的電路中,電流表A1測的是      電流,A2測的是     的電流。

圖14-6所示的電路中,電流表A1測的是      的電流,A2測的是      的電流。[2.5]

***44.讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù)            ,若改接另一量程則示數(shù)是          ;乙表的示數(shù)           ,若改接另一量程則示數(shù)是           。[2.5]

***45.關(guān)于電流表的使用,下列說法中不正確的是(     )。[1.0]

A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn),要先進(jìn)行調(diào)零

B.電流表要并聯(lián)在被測電路中

C.當(dāng)電路中的電流不估計時,要用試觸的方法來選定合適的量程

D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上

***46.觀察圖14-8所示四個電路圖,并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]

 在圖A所示的電路中,電流表測的是      的電流;在圖B中電流表測的是    的電流;在圖C中的電路出現(xiàn)的錯誤是                      ;在圖D中出現(xiàn)的錯誤是                             。

***47.某學(xué)生使用電流表時,根據(jù)電路中的等待測電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是(   )。[1.0]

A.指點(diǎn)針擺動角度大               B.指點(diǎn)針擺動角度小

C.指點(diǎn)針擺動角度小,會損壞電表    D.指點(diǎn)針擺動角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)

***48.電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測電路中的電流,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問題是(   )。A.電燈L1被短路     B.電燈L2被短路

C.有一盞燈的燈絲斷了            D.電流表正負(fù)接線柱接反了

***49.若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C,利用電流表測通過小燈泡的電流時,應(yīng)選擇的量程是(   )。A.0~0.6A     B.0~3A     C.哪個量程都可以     D.無法確定    

***50.用圖14-9所示的器材,按要求畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。

要求:L1和L2并聯(lián),用電流表測出L2中的電流(約1.2A),S作總開關(guān)。[3.5]

***51.圖14-10中閉合開關(guān),電流表A2的示數(shù)是0.25A,則A1的示數(shù)是     A。若將A1接到a處,它的示數(shù)應(yīng)是      A。[1.0]

***52.圖14-11中,閉合開關(guān),若在電路a、b兩處接入電流表,其讀數(shù)分別是2.3A,1.6A,則電流表接在C處時,其讀數(shù)應(yīng)為       A。[1.0]

***53.如圖14-12所示的電路,電流表A1與A2的指針的位置如圖14-13所示,電流表A1使用的量程是        ,讀數(shù)是    A,電流表A2使用的量程是         ,讀數(shù)是

      A。通過L2的電流是        A。[2.5]

***54.如圖14-14粗細(xì)不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路中,通過AB的電流為I1,通過BC的電流為I2,則I1 和I2的大小關(guān)系是(    )。[1.0]

A.I1>I2         B.I1<I2   C.I1=I2         D.無法判斷

***55.如圖14-15所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,將發(fā)生的現(xiàn)象是(    )。

A.燈被燒壞                 B.電流表被燒壞

C.燈和電流表都被燒壞       D.不發(fā)生任何事故

***56.甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中,甲燈比乙燈亮。在相同的時間內(nèi),通過兩個燈泡的電量Q和Q相比較應(yīng)該是(   )。[1.0]

  A.Q>Q      B.Q<Q      C.Q=Q      D.無法確定

***57.把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關(guān)S后,會發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則(   )。[1.0]

A.通過L1的電流大                      B.通過L2的電流大

C.通過兩燈的電流一樣大                 D.無法判斷

***58.在圖14-16所示的幾種電路中,電流表只測L2電流的是(   )。[1.5]

***59.如圖14-17所示的電路,2min通過電流表的電量為

150C,電燈L1中的電流為0.6A。求:(1)通過電燈L2的電流;(2)兩分鐘通過燈L1的電量。[1.5]

****60.(1)根據(jù)電路圖14-18,請用筆線把圖14-19中的實(shí)物連成電路;(2)如果要使電流表測干路中的電流,請你用另一種顏色的筆在實(shí)物圖14-19上只改動一根連線(刪去一根線,重畫一根線)實(shí)現(xiàn)這一要求。[3.5]

電壓  電壓表

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.電源在工作時,不斷地使正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù)電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生             ,從而在電路中形成        ,所以說        是提供電壓的裝置。[1.5]

*2.電壓的符號是      ,單位是        ,單位的符號是       。[1.0]

*3.電壓是使電路中形成        原因,          是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號是     。電壓的國際單位是      ,其符號是      ;電壓的常用單位還有

           。[1.5]

*4.完成下列單位換算:[2.0](1)0.22kV=           V  (2)3.6×105μV=          V    

(3)3.8×105mV=          V        (4)110kV=            μV

*5.測量電路兩端的     要用電壓表。學(xué)校常用的電壓表有      個量程,     

接線柱。它的表盤上標(biāo)有字母     。電壓表的“0”點(diǎn)通常在表盤      側(cè),在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對準(zhǔn)了       。[1.5]

*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于                          ;并聯(lián)電路里,各支路兩端的電壓        。[1.5]

*7.寫出下列各電源的電壓值:[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián)     ;兩節(jié)干電池串聯(lián)     

三節(jié)干電池串聯(lián)          ;    四節(jié)干電池并聯(lián)         。

*8.家庭電路的電壓是        V,對人體的安全電壓是       V。[0.5]

*9.使用電壓表時,必須把它與被測電路      聯(lián),并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端;被測電壓不要超過電壓表的       。[1.0]

**10.當(dāng)有電流流過用電器(如電燈、電爐)時,說明用電器兩端有       存在。[0.5]

**11.電源在電路中的作用是(   )。[0.5]

A.提供電流       B.提供電量   C.提供電壓      D.既提供電壓,也提供電流

**12.下列說法正確是(   )。[0.5]A.一節(jié)干電池的電壓是1.8V      B.安全電壓是36V

C.家庭電路的電壓是380V        D.每個蓄電池的電壓是2V

**13.把下列電源和所對應(yīng)的電壓值用直線連接起來:[1.0]

  蓄 電 池                    380V

  干 電 池                    2V

  家庭電路                    220V

  動力線路                    380V

**14.電燈L1與L2并聯(lián)后接入電路,通過它們的電流分別是I1和I2,干路中的電流為I,則(   )。[0.5]A.I1>I         B.I2>I        C.I1+I2>I        D.I=I1+I2

**15.電壓表的使用規(guī)則是:[1.5]

  (1)電壓表應(yīng)與被測的電路        聯(lián);(2)連接電壓表時,應(yīng)使電流從     接線柱流進(jìn),從     接線柱流出;(3)被測電路的電壓不要超過電壓表的      。

知識的應(yīng)用

**16.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的電壓表的三個接線柱標(biāo)有“+”“3”“15”,實(shí)驗(yàn)時,若把“+”“15”兩個接線柱接入電路,則表盤上的每個大格表示     V,每個小格表示

     V;若把“+”“3”兩個接線柱接入電路,則表盤上每個大格表示     V,每個小格表示        V。[2.0]

**17.做實(shí)驗(yàn)時需要6V的電源,則要用      節(jié)干電池串聯(lián),或用      節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]

**18.如圖14-20開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為0.8A,則通過L1的電流         ,通過L2的電流為         。[1.5]

**19.如圖14-21所示的電路,已知通過電流表A1的示數(shù)是280mA,通過電流表A2的讀數(shù)是1.5A,則通過燈L2的電流是          。[1.5]

**20.讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù):甲表示數(shù)     ;若接的是另一量程,則示數(shù)為     。乙表示數(shù)       ;若接的是另一量程,則示數(shù)為        。[2.0]

**21.用電壓表測電壓時,在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下,可用      法來確定量程。使用這種方法時應(yīng)先從      量程進(jìn)行。[1.0]

**22.電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時應(yīng)與被測電路

    聯(lián);而電流表則應(yīng)與被測電路    聯(lián)。電壓表可以與     并聯(lián),這樣可測電源的電壓,而電流表不許                            。[1.5]

**23.電表的讀數(shù)要做到“兩看清”.請完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]

甲圖:量程             

 分度值            ;

 讀數(shù)             。

乙圖:量程             ;

 分度值            ;

 讀數(shù)             

**24.用圖14-23所示電壓表測電壓前先用大量程進(jìn)行試觸(    )。[1.0]

A.如果指針示數(shù)大于15V,則需要調(diào)換接線柱重新試觸

B.如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程

C.如果指針示數(shù)小于3V,則需要換量程

**25.有一只電壓表,它有“0~3V”“0~15V”兩個量程。要用它來測由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓,應(yīng)選用     的量程,用電壓表測電壓,在讀數(shù)時應(yīng)首先確認(rèn)它的        ,再確認(rèn)                的電壓值。[1.5]

**26.無論是使用電流表還是電壓表,使用前都必須觀察指針是否對準(zhǔn)    ,如未對準(zhǔn)應(yīng)校正后再使用。將這兩種電表連人電路時,必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱,否則會      ,損壞電表。[1.0]

**27.如圖14-24是某次測電壓時指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個接線柱,則被測電壓是      V;如果使用的是“+”和“15”兩個接線柱,則被測電壓是    V。[1.5]

***28.下列說法中正確的是(   )。[1.0]

A.導(dǎo)體中有大量的自由電荷,只要導(dǎo)體構(gòu)成能路導(dǎo)體中就有電荷通過

B.電路兩端只要有電壓,就會有電流

C.電壓的作用是使負(fù)極上聚集的負(fù)電荷通過電路流向正極

D.電壓使電路中形成電流

***29.在用電流表測通過電燈的電流時,如圖14-25所示,電流表接線柱的選擇方法中正確的是(   )。[1.5]

A.b接“3”,a接“-”     B.b接“-”,a接“3”

C.b接“-”,a先試觸“0.6”   D.b接“-”,a先試觸“3” 

***30.把兩個同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上,如圖14-26。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮。出現(xiàn)的故障是(   )。[1.5]

A.L1的燈絲斷了           B.L2的燈絲斷了

C.燈L2被短路             D.電路的某處接觸不良

***31.電路中有了電源,就可以使(   )。[0.5]

A.電路接通               B.電路兩端產(chǎn)生電壓

C.電路中產(chǎn)生電荷         D.電路中產(chǎn)生電流

***32.關(guān)于電源的作用,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.不斷使正極聚集正電荷           B.不斷使負(fù)極聚集負(fù)電荷

C.保持電路兩端有一定的電壓,使電路中有持續(xù)的電流     D.以上說法都正確

***33.在測量電壓時,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)超過了最大刻度,這是因?yàn)?u>        ,如果表針向著沒有刻度的一方偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?u>                   ,如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小,這是因?yàn)?u>                          。[1.5]

***34.在圖14-27中,能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是(    )。[1.5]

***35.如圖14-28所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S合上時,

電壓表測的是(    )。[1.0]

A.燈L2兩端電壓         B.電源的電壓 

C.燈Ll兩端的電壓       D.燈L2和電源兩端的電壓 

***36.有一個同學(xué)在測量電壓時用的是0~3V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5V,則該同學(xué)實(shí)際測的電壓值是 (    )。A.5V      B.2.5V     C. 1.3V    D.11.5V

***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號,并標(biāo)明它們的正、負(fù)接線柱。[3.5]

***38.將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處,則表在何處讀數(shù)最大?(    )。

A.a(chǎn)處         B.b處        C.c處         D.無法確定

***39.如圖14-31所示的電路,電源電壓為6V,電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V,則電壓表V2的示數(shù)U2=       。[1.0]

***40.如圖14-32所示的電路,電壓表Vl的示數(shù)為4.5V,則電壓表V2的示數(shù)是         ,電源電壓是         。[1.0]

***41.在圖14-33所示的電路中,能直接測量燈泡L1兩端電壓的正確電路是(    )。[1.5]

***42.圖14-34所示的電路中,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)跟開關(guān)斷開時的示數(shù)相比,將(     )。[1.5]A.不變        B.增大    C.減小       D.無法確定

***43.如圖14-35所示的電路中,電壓表測量的是(    )。[1.0]

A. 電燈兩端的電壓     B.電池組兩端的電壓 

C.電池組和電燈兩端的電壓之和      D.電鈴兩端的電壓 

***44.如圖14-36所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表A1     的電流,電流表A2     的電流,電流表A1的示數(shù)      電流表A2的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]

***45.如圖14-37所示的電路,燈L1、L2     聯(lián)在電路中的,電壓表V1測的是

      兩端的電壓,電壓表V2測的是       兩端的電壓。[1.5]

***46.把兩個電燈Ll和L2連接起來,接到電源上,電燈L1兩端的電壓為2.5V,電燈L2兩端的電壓為2.8V,則燈L1與燈L2的連接方式 (    )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)                   B.一定是并聯(lián) 

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)      D.無法判斷 

***47.如圖14-38所示的電路,若合上開關(guān)S,則(    )。[1.5]

A.電流表會被燒壞            B.電壓表會被燒壞

C.兩表都不會被燒壞        D.兩表都會被燒壞 

***48.在圖14-39和圖14-40中,分別按電路圖連接電路。[3.5]

***49.電燈L1與L2串聯(lián),用電流表測L1中的電流,用電壓表測L2兩端的電壓,請在虛線框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]

知識的拓展

***50.甲、乙兩燈連入同一電路中,若1min內(nèi)通過甲燈的電量是30C,通過乙燈的電量是45C,則甲、乙兩燈(    )。[1.0]

A.一定串聯(lián)                  B.一定并聯(lián)  

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)  D.無法確定連接方式 

***51.如圖14-41,合上開關(guān)S。若I1=0.24A,I2=0.52A,

則I3=     A;若燈兩端的電壓為3V,則電鈴兩端的電壓為     V。[2.0]

***52.將圖14- 42連成電路,要求Ll、L2串聯(lián),用電壓表測燈L2的電壓。將圖14-43連成電路,要求里L(fēng)1、L2并聯(lián),電壓表測Ll兩端電壓。[3.5]

****53.如圖14-44電路中,電壓表V1測的是     兩端的電壓,電壓表V2測的是

     兩端的電壓。[1.0]

****54.圖14-45所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路.則電流表是    ,電壓表是    。合上開關(guān)S,如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2.5、1.2(單位是A或V),則燈L2兩端的電壓值是    ,通過L2的電流值是    。[3.5]

****55.在如圖14-46所示的電路中,閉合開關(guān)S后(    )。[1.0]

A.電壓表的示數(shù)為電源電壓   B.電流表的示數(shù)特別大

C.小燈泡正常發(fā)光          D.電流表、電壓表都被燒壞 

****56.如圖14-47,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)是3V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V;則當(dāng)Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是      、      ,此時電壓表的示數(shù)是      ;當(dāng)Sl、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)是       。[2.5]

****57.如圖14-48所示的電路,合上開關(guān)S,測得b、c兩點(diǎn)間的電壓為3V,c、d兩點(diǎn)間的電壓為2V。則a、b兩點(diǎn)間的電壓為   V,a、d兩點(diǎn)間的電壓為   V。[1.5]

****58.如圖14-49所示,電路中的a、b是電表,則(    )。[1.5]

 A.a(chǎn)、b均是電壓表          B.a(chǎn)、b均是電流表

 C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表    D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表

****59.如圖14-50所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則(    )。[1.5]A.I1=I2=I3        B.I1>I2>I3        C.I1<I2<I3             D.I1=I2+I3

****60.如圖14-51所示,當(dāng)開關(guān)S和S1閉合時,電壓表的示數(shù)為8V,則當(dāng)開關(guān)S閉合而S1斷開時,電壓表的示數(shù)為 (     )。[2.0]

 A.0V    B.大于8V     C.等于8V    D.小于8V

****61.如圖14-52,開關(guān)S接a時電壓表示數(shù)為9V;開關(guān)接b時電壓表示數(shù)為4V,則可知此時燈Ll兩端電壓Ul=     V。燈L2兩端電壓為U2=     V,電源電壓U=

    V。[2.5]

****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號,并標(biāo)出正、負(fù)接線柱。[2.5]

****63.如圖14-55的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是(     )。[2.0]

A. 可知電源電壓為6VB.可知L1兩端電壓為2.6V

C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮

D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測干路上的電流

電阻  變阻器

基礎(chǔ)知識與基本技能

*1.物理學(xué)里用電阻來表示                          。國際上通常用字母    來表示電阻。電阻的國際單位是       ,其符號是     。電阻的常用單位還有       

      。如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過導(dǎo)體的電流是1A,則導(dǎo)體的電阻就是           。[2.5]

*2.8Ω=       kΩ   12Ω=       MΩ  0.9kΩ=       Ω    16kΩ=       

**3.課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實(shí)驗(yàn),是利用了導(dǎo)體的電阻越大對電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進(jìn)行研究的。實(shí)驗(yàn)時,要保持           不變。當(dāng)導(dǎo)體的

         越大時,通過導(dǎo)體的          越小。[2.5]

**4.在研究決定電阻大小因素時,若要研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)時必須選取         、          相同,而            不同的電阻絲來做實(shí)驗(yàn)。[1.5]

**5.如圖14-56,是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖。變阻器連入電路時,有四種接法可起變阻作用,它們分別是接     、接     、接     和接       。通俗的說,變阻器只有接        兩個接線柱才起變阻作用。[2.5]

知識的應(yīng)用

**6.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是     導(dǎo)線。[1.0]

**7.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是      導(dǎo)線。[1.0]

**8.長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲,它們中電阻較大的是       。[0.5]

**9.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的        。它的大小決定于導(dǎo)體的                

        ,還與       有關(guān)。[1.5]

**10.下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是(   )。[0.5]

A.長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大    B.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大

D.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,是導(dǎo)體本身的一種屬性

**11.某導(dǎo)線長5m,它的電阻為2Ω,將它對折后,并起來使用,則它的電阻將(   )。[1.0]

A.大于2Ω       B.等于2Ω        C.小于2Ω      D.不能確定是否變化

**12.某導(dǎo)線長5m,它的電阻是10Ω,現(xiàn)用拉絲機(jī)將它均勻地拉長1倍,則它的電阻將(   )。A.大于10Ω      B.等于10Ω       C.小于10Ω     D.不能確定是否變化

**13.一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同,電阻也相等,則它們的長度關(guān)系是(   )。[1.0]

A.銅絲比鐵絲長  B.銅絲比鐵絲短    C.銅絲和鐵絲一樣長  D.無法判斷

**14.甲、乙兩根銅導(dǎo)線,甲比乙長,乙比甲粗,則它們的電阻相比(   )。[1.0]

A.甲大          B.乙大          C.一樣大         D.大小關(guān)系無法判斷

**15.甲、乙是同種材料制成的粗細(xì)相同的兩段導(dǎo)線,甲長150cm,乙長180mm,則

       電阻較大。[1.0]

**16.甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導(dǎo)線,甲導(dǎo)線的橫截面積是0.2cm2,乙導(dǎo)線的橫截面積是2mm2,則       的電阻較大。[1.0]

**17.有長度相同的甲、乙、丙三根導(dǎo)線,制作它們的材料分別是銀、銅、鋁,則三根導(dǎo)線中電阻最大的是        ,電阻最小的是        。[1.0]

**18.一根均勻的導(dǎo)線,若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當(dāng)一根使用,則它的電阻將比原來         。[1.0]

**19.電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用是(   )。[1.0]A.R1對電流的阻礙作用大             B.R2對電流的阻礙作用大

C.R1和R2對電流的阻礙作用一樣大    D.大小關(guān)系無法判斷

***20.關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說法中正確的是(   )。[1.0]

A.粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線,長的電阻大   B.長度相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻大   

C.同種材料制成的長度相同的兩條導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻大

D.對于大多數(shù)導(dǎo)體來說,當(dāng)溫度升高時,它的電阻就會增大

***21.為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中必須(    )。[1.5]

A.保持一個因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小

B.同時變化多個因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小

C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流大小

D.保持電阻兩端的電壓不變,同時改變某一個或幾個因素,比較電阻中的電流大小

***22.如圖14-57所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將(   )。[0.5] A.變亮   B.變暗 C.不變     D.無法判斷是否變化

***23.如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱,甲圖連入電路的阻值為    Ω,乙圖連入電路的阻值是        Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是       Ω。

***24.下列用電器中,不需要變阻器的是(   )[0.5]A.普通家用的白熾電燈   B.電視機(jī)或收音機(jī) 

 C.無級調(diào)光書寫臺   D.調(diào)溫電熨斗

***25.在圖14-59的滑動變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動時,電阻變大的是(   )。

***26.如圖14-60所示的電路,滑動變阻器的滑片向左移動時,若燈始終發(fā)光,則(   )。

A.燈變亮,電流表示數(shù)減小    B.燈變亮,電流表示數(shù)增大

C.燈變暗,電流表示數(shù)增大    D.燈變暗,電流表示數(shù)減小

27.一個滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω  1.5A”的字樣它的意義是(   )。

A.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A

B.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A

C.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A

D.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A

***28.兩根長度相等,橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中,則兩根電阻絲中通過的電流(   )。A.粗的較大   B.細(xì)的較大    C.一樣大      D.無法比較

***29.兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,橫截面積相同,第一根導(dǎo)線的長是第二導(dǎo)線長的3倍,則第     根導(dǎo)線的電阻大;兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,長度相同,第一根橫截面積是第二根的3倍,則第     根導(dǎo)線的電阻小。[1.5]

***30.圖14-61是四幅變阻器的示意圖,根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答:當(dāng)滑動片向右移動時,接入電路中的電阻值是如何變化的?[2.5]

圖A連入電阻      

圖B連入電阻      ;

圖C連入電阻      ;

圖D連入電阻      。

***31.讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù):

甲圖的示數(shù)是         ;

乙圖的示數(shù)是         。[1.5]

知識的拓展

***32.如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D),則它連入電路的阻值幾乎為        ;如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B),就相當(dāng)于把一個        電阻接入了電路。[1.5]

33.一電阻接在6V電源上時,它的阻值是10Ω,若將它取下來,它的電阻是      Ω。

***34.下列說法中正確的是(    )。[1.0]

A.鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導(dǎo)線的電阻大

B.導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻一定越大

C.一段導(dǎo)體無論是否有電流通過,它的電阻總是存在的

D.一段導(dǎo)體中通過的電流大時電阻小

***35.下列說法中不正確的是(    )。[1.0]

A.滑動變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值,但不能讀出阻值

B.電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值,但可以讀出阻值

C.要使變阻器能改變通過用電器的電流,必須將它與用電器串聯(lián)

D.滑動變阻器的接線柱不分正、負(fù),因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣

***36.用電池組、燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,組成一個電路.要求:滑動變阻器能改變燈泡的亮暗,電流表測電路中的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓,開關(guān)能控制整個電路。請畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)連接了如圖 1所示的實(shí)物圖:

(1)閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于
D
D
端(選填“C”或“D”).
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,依次測得數(shù)據(jù)如表一.
分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認(rèn)為可能的原因是
電流表使用前沒有校零
電流表使用前沒有校零

U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.54 0.64
(3)故障排除后,為了探究電流與電阻的關(guān)系,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中第二次實(shí)驗(yàn)時電流表的示數(shù)如圖2所示,請將表格補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U(V) R(Ω) I(A)
1 3 5 0.6
2
3 15 0.2
分析表二數(shù)據(jù)可知:當(dāng)
電壓
電壓
一定時,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成
反比
反比

(4)本實(shí)驗(yàn)中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的冬冬想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
 (填序號).
①測量物體的長度;②用伏安法測量定值電阻的阻值;③探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第六章  電壓   電阻 復(fù)習(xí)提綱

一、電壓

1、電壓:電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流,電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特(V)。

2、電壓表:測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號是

電壓表的使用規(guī)則:使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值;電壓表與所測量的用電器并聯(lián);讓電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn),從“-”接線柱流出;電壓表可以直接接在電源兩極上,待測電壓不能的量程,無法估測電壓時,可采用試觸法來選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

儀表

電流表

電壓表

電路符號

表盤

接線柱

-,0.6,3

-,3,15

量程

0~0.6A

0~3A

0~3V

0~15V

分度值

0.02A

0.1A

0.1V

0.5V

使用方法

相同點(diǎn)

電流從表的正接線柱流進(jìn),從負(fù)接線柱流出

所測電流(電壓)不能超過量程

不同點(diǎn)

串聯(lián)在電路中

并聯(lián)在電路中

不允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

允許不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上

4、電壓表的讀數(shù):根據(jù)接線柱確定量程;認(rèn)清電壓表的分度值;待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù),讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和;并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即:U=U1+U2。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律:并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即:U=U1=U2

三、電阻

1、電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆(Ω),常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號是    

2、決定導(dǎo)體電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān),其關(guān)系為R=ρl/S,ρ是導(dǎo)體的電阻率。此外,導(dǎo)體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過它的電流的大小無關(guān)。同種導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器:變阻器是一種通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻 的器件。常見的變阻器有滑動變阻器和變阻箱;瑒幼冏杵鞯碾娐贩枮 

2、作用:通過改變滑動變阻器滑片的位置,從而改變接入電路中電阻 絲的長度,來改變電路中電阻的大小,從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓,還可以保護(hù)電路。

3、使用方法:串聯(lián)在要改變的電路中;兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處;瑒幼冏杵髟谑褂脮r,不能使通過的電流超過最大量程,否則會燒壞變阻器,所以在使用前,要將電阻調(diào)到最大,能連續(xù)地改變連入電路中的電阻,但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱:電阻箱是一個能表示出阻值的變阻器,能直接讀出連入電路 的電阻值,但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法:旋盤下面“△”所對示數(shù)乘乘以相應(yīng)的倍數(shù)之和。四個是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動滑動變阻器的滑片P對電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動時滑動變阻器對電路的控制作用時,首先應(yīng)通過描電流的路徑來判斷滑動變阻器連入電路的是哪段電阻絲(電流通過哪段電阻絲,哪段電阻絲就被接入電路中),然后分析當(dāng)滑片P移動時會使連入電路的電阻絲變長地面觀察站是變短,從而知道變阻器的電阻變大還是變小,最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)來分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目,有的同學(xué)碰到這種題目常常感到毫無頭緒,其實(shí)只要熟悉各種元件的連接方法,再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時要注意:電壓表不能串聯(lián)在干路上,電流表不能與其它元件并聯(lián),出可以這樣想:電壓表相當(dāng)于斷路,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線。

七、電路常見故障的分析

在對電路故障分析時,有些同學(xué)往往感到無從下手,究其原因主要有三方面:一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況;二是沒有掌握對此類問題的分析方法;三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會主生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為:

1、電路斷路:電路不通 ①燈泡不亮②電流表無示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開處一端能使試電筆氖管發(fā)光,另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路:電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮(說明燈泡被短路)③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)(和電壓表并聯(lián)部分無短路而斷路)⑤電壓表示數(shù)可能為零(和電壓表并聯(lián)部分無斷路而短路)⑥短路處任意點(diǎn)均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后,在分析此類問題時考慮就要全面。

八、電路故障的檢測

電路故障檢測儀器很多,可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒有讀數(shù)說明所接部分以外電路是斷開的,有讀數(shù)則說明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷:用電壓表逐段與電路并聯(lián),若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點(diǎn);短路故障的分析:用電壓表和電源并聯(lián),若有示數(shù),說明電路未全部發(fā)生短路,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表示數(shù)為零;則該電路被短路;若電壓表示數(shù)不為零,則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測電路故障時,基本過程和用電壓表類似。

電流表接入電路時,若有示數(shù),說明電路其它部分連通;若若無示數(shù),說明電路其它部分?jǐn)嚅_。

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