某同學(xué)將一條做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3.請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)( 。
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm
B.41.2mm  45.1mm  54.0mm
C.60.5mm  61.0mm  60.6mm
D.49.6mm  53.5mm  57.3mm
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)將一條做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3.請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)將一條做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3.請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)( 。
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm
B.41.2mm  45.1mm  54.0mm
C.60.5mm  61.0mm  60.6mm
D.49.6mm  53.5mm  57.3mm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)將一條做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3.請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)( 。
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm
B.41.2mm  45.1mm  54.0mm
C.60.5mm  61.0mm  60.6mm
D.49.6mm  53.5mm  57.3mm

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將一條做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,混在了其它三條紙帶中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz.為找出該紙帶,該同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3.請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2)( )
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm
B.41.2mm  45.1mm  54.0mm
C.60.5mm  61.0mm  60.6mm
D.49.6mm  53.5mm  57.3mm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的(甲)或(乙)方案來(lái)進(jìn)行.
(1)比較這兩種方案,
(填“甲”或“乙”)方案好些,主要理由是
甲方案比乙方案阻力影響小
甲方案比乙方案阻力影響小

(2)某小組的同學(xué)選用圖甲的方案實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下操作,其中錯(cuò)誤的是
C
C

A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上.
B.將長(zhǎng)約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提著紙帶,使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方.
C.先松開(kāi)紙帶,再接通電源,讓重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn).
D.換幾條紙帶,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn).
E.在打出的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)間距接近2mm,且點(diǎn)跡清楚的紙帶進(jìn)行測(cè)量,先記下O點(diǎn)(第一個(gè)點(diǎn))的位置,再?gòu)暮竺孑^清晰的任意點(diǎn)開(kāi)始依次再取四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D,求出相應(yīng)位置對(duì)應(yīng)的速度及其下落的高度.
F.將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入自己設(shè)計(jì)的表格中.
G.根據(jù)以上測(cè)得數(shù)據(jù)計(jì)算重力勢(shì)能的減少量和對(duì)應(yīng)的動(dòng)能的增加量,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(3)選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為起點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,用最小刻度為mm的刻度尺,測(cè)得OA=11.13cm,OB=17.69cm,OC=25.9cm.這三個(gè)數(shù)字中不符合有效數(shù)字要求的是
25.9cm
25.9cm
,重錘的質(zhì)量為m=0.2kg,根據(jù)以上數(shù)據(jù),求當(dāng)打點(diǎn)針打到B點(diǎn)時(shí)重錘的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了
0.354
0.354
J;
這時(shí)它的動(dòng)能增加量是
0.342
0.342
J.(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)中往往出現(xiàn)重錘動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減少量的情況,其主要原因是
重錘在下落的過(guò)程中克服阻力做功導(dǎo)致重錘動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減少量
重錘在下落的過(guò)程中克服阻力做功導(dǎo)致重錘動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減少量

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)一中高一6月階段性考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),不僅需要把本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、注意事項(xiàng)等弄清楚,也需要掌握好數(shù)據(jù)處理的方法。
(1)請(qǐng)從以下列出的步驟
中將合理的步驟選出來(lái),并按合理的順序把它們的字母代號(hào)依次填在橫線(xiàn)上_________.

A.用毫米刻度尺測(cè)量起點(diǎn)與各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并記錄數(shù)據(jù)
B.將紙帶固定在重錘上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并將重錘提高使之靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(E)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流低壓電源上
(H)合上開(kāi)關(guān),接通電源,放開(kāi)紙帶
(I)拆除并整理儀器
(J)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流低壓電源上
(K)切斷電源、更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
(L)在三條紙帶中選出第一、第二兩點(diǎn)間的間距最接近2mm且點(diǎn)跡清晰的一條紙帶
(M)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論
(2)在我們班同學(xué)進(jìn)行的某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,電源頻率是50Hz。某同學(xué)選擇了一條理想紙帶,各記數(shù)點(diǎn)到點(diǎn)的距離已記錄在各記數(shù)點(diǎn)下,如圖所示。 點(diǎn)是打的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3間都還有3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。請(qǐng)由紙帶求出重物下落中由到2的過(guò)程中,動(dòng)能增加了_________ J; 重力勢(shì)能減少多少__________ J;由這些結(jié)果可得出___________________結(jié)論。(計(jì)算中g(shù)取9.8m/s2。)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆湖南省高一6月階段性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),不僅需要把本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、注意事項(xiàng)等弄清楚,也需要掌握好數(shù)據(jù)處理的方法。

(1)請(qǐng)從以下列出的步驟

中將合理的步驟選出來(lái),并按合理的順序把它們的字母代號(hào)依次填在橫線(xiàn)上_________.

A.用毫米刻度尺測(cè)量起點(diǎn)與各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并記錄數(shù)據(jù)

B.將紙帶固定在重錘上

C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量

D.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并將重錘提高使之靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(E)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流低壓電源上

(H)合上開(kāi)關(guān),接通電源,放開(kāi)紙帶

(I)拆除并整理儀器

(J)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流低壓電源上

(K)切斷電源、更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)

(L)在三條紙帶中選出第一、第二兩點(diǎn)間的間距最接近2mm且點(diǎn)跡清晰的一條紙帶

(M)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論

(2)在我們班同學(xué)進(jìn)行的某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,電源頻率是50Hz。某同學(xué)選擇了一條理想紙帶,各記數(shù)點(diǎn)到點(diǎn)的距離已記錄在各記數(shù)點(diǎn)下,如圖所示。 點(diǎn)是打的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3間都還有3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。請(qǐng)由紙帶求出重物下落中由到2的過(guò)程中,動(dòng)能增加了_________ J; 重力勢(shì)能減少多少__________ J;由這些結(jié)果可得出___________________結(jié)論。(計(jì)算中g(shù)取9.8m/s2。)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),不僅需要把本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、步驟、注意事項(xiàng)等弄清楚,也需要掌握好數(shù)據(jù)處理的方法。
(1)請(qǐng)從以下列出的步驟
中將合理的步驟選出來(lái),并按合理的順序把它們的字母代號(hào)依次填在橫線(xiàn)上_________.
A.用毫米刻度尺測(cè)量起點(diǎn)與各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并記錄數(shù)據(jù)
B.將紙帶固定在重錘上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并將重錘提高使之靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(E)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流低壓電源上
(H)合上開(kāi)關(guān),接通電源,放開(kāi)紙帶
(I)拆除并整理儀器
(J)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流低壓電源上
(K)切斷電源、更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
(L)在三條紙帶中選出第一、第二兩點(diǎn)間的間距最接近2mm且點(diǎn)跡清晰的一條紙帶
(M)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論
(2)在我們班同學(xué)進(jìn)行的某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,電源頻率是50Hz。某同學(xué)選擇了一條理想紙帶,各記數(shù)點(diǎn)到點(diǎn)的距離已記錄在各記數(shù)點(diǎn)下,如圖所示。 點(diǎn)是打的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3間都還有3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。請(qǐng)由紙帶求出重物下落中由到2的過(guò)程中,動(dòng)能增加了_________ J; 重力勢(shì)能減少多少__________ J;由這些結(jié)果可得出___________________結(jié)論。(計(jì)算中g(shù)取9.8m/s2。)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:某同學(xué)列出
了以下一些實(shí)驗(yàn)步驟,其中有些是必要的,有些是多余
的,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選出必要的步驟,并按正確操作順序把字母填寫(xiě)在題中要求的橫線(xiàn)上。
A.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
B.把紙帶固定在重錘上,并讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后將重錘提升到一定高度;
C.抓掉導(dǎo)線(xiàn),整理好儀器;
D.?dāng)嚅_(kāi)電源,調(diào)換紙帶,重做兩次;
E.用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間;
F.在三條紙帶中挑選出一條點(diǎn)跡清晰,且第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶,用直尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)與起點(diǎn)間的距離,記錄數(shù)據(jù),并計(jì)算出結(jié)果,得出結(jié)論;
G.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到低壓交流電源上;
H.接通電源,釋放紙帶;
I.把打點(diǎn)時(shí)器固定在桌邊的鐵架臺(tái)上。
正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是                      

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆福建省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中

⑴實(shí)驗(yàn)室中備有下述器材:A鐵架臺(tái)、B打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、C天平、D彈簧秤、E紙帶、F帶夾子的重物、G刻度尺、H秒表,其中實(shí)驗(yàn)需要用到的有哪些器材___________。(填字母)

⑵做此實(shí)驗(yàn)時(shí),有同學(xué)按以下步驟進(jìn)行

①用天平稱(chēng)出物體的質(zhì)量

②固定好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將連有重物的紙帶穿過(guò)限位孔,用手提住紙帶末端,讓手盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

③先接通電源,再松開(kāi)紙帶,開(kāi)始打點(diǎn),并如此重復(fù)幾次,取得幾條打點(diǎn)紙帶

④取下紙帶,挑選點(diǎn)跡清楚的紙帶,記下起始點(diǎn)O,在離O點(diǎn)適當(dāng)距離處選擇幾個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)(或計(jì)時(shí)點(diǎn))并計(jì)算出各個(gè)點(diǎn)的速度值

⑤測(cè)出各點(diǎn)距O點(diǎn)的距離,即為對(duì)應(yīng)的下落高度

⑥計(jì)算出,看是否相等

在上述步驟中,有一項(xiàng)多余的步驟是___________,(填序號(hào))

在上述步驟中,有一項(xiàng)錯(cuò)誤的步驟是      (填序號(hào))更正為                       ;

⑶若已知重錘的質(zhì)量為1kg,在實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為重錘靜止時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為某段中幾個(gè)較清晰的相鄰點(diǎn),打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s。經(jīng)過(guò)測(cè)量得到OA=18.0cm,OB=21.5cm,OC=26.0cm。查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,則重物在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是        J。從開(kāi)始下落到B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能減少量是         J,(均保留3位有效數(shù)字)由此得出的結(jié)論是                          。

 

 

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