如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為 m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊 a 的機械能逐漸增加
B．物塊 b 機械能減少了
2
3
mgh
C．物塊 b 重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D．物塊 a 重力勢能的增加量小于其動能增加
魔方格
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為 m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為 m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（　　）
A、物塊a的機械能逐漸增加
B、物塊b機械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D、物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直至a、b 物塊間高度差為h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、物塊a的機械能逐漸減少
B、物塊b機械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D、物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為 m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊 a 的機械能逐漸增加
B．物塊 b 機械能減少了
2
3
mgh
C．物塊 b 重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D．物塊 a 重力勢能的增加量小于其動能增加
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年江西省景德鎮(zhèn)市昌江一中高三（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為 m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A．物塊 a 的機械能逐漸增加
B．物塊 b 機械能減少了mgh
C．物塊 b 重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D．物塊 a 重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源：2011年江蘇省高考物理仿真試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為 m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（ ）
A．物塊 a 的機械能逐漸增加
B．物塊 b 機械能減少了mgh
C．物塊 b 重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D．物塊 a 重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源：2011年山東省青島市高考物理模擬試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b 兩物塊質量分別為 m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A．物塊a的機械能逐漸增加
B．物塊b機械能減少了
C．物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D．物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a 、b 兩物塊質量分別為 m 、2m ，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a 、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b ，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h .在此過程中，下列說法正確的是（     ）

A．物塊 a 的機械能逐漸增加

B．物塊 b 機械能減少了

C．物塊 b 重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功

D．物塊 a 重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a 、b 兩物塊質量分別為 m 、2m ，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦．開始時，a 、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b ，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h .在此過程中，下列說法正確的是

A．物塊 a 的機械能逐漸增加

B．物塊 b 機械能減少了

C．物塊 b 重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功

D．物塊 a 重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為
1
2
μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�
A、當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止
B、當F=
5
2
μmg時，A的加速度為
1
3
μg
C、當F＞3μmg時，A相對B滑動
D、無論F為何值，B的加速度不會超過
1
2
μg

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