科目：初中物理 來源： 題型：

兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m₁和m₂、c₁和c₂、t₁和t₂，且t₂＞t₁．若不計(jì)熱量損失，則把它們混合后的共同溫度為（　　）

A．

c2m2t2-c1m1t1

c2m2-c1m1

B．

c2m2t2+c1m1t1

c2m2+c1m1

C．

c2m2t2-c1m1t1

c2m2+c1m1

D．

c1m1t1-c2m2t2

c1m1+c2m2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m₁和m₂、c₁和c₂、t₁和t₂，且t₂＞t₁．若不計(jì)熱量損失，則把它們混合后的共同溫度為（　�。�

A．

c2m2t2-c1m1t1

c2m2-c1m1

B．

c2m2t2+c1m1t1

c2m2+c1m1

C．

c2m2t2-c1m1t1

c2m2+c1m1

D．

c1m1t1-c2m2t2

c1m1+c2m2

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科目：初中物理 來源：1994年上海市第八屆初中物理競賽初賽試卷（普陀杯）（解析版） 題型：選擇題

兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m₁和m₂、c₁和c₂、t₁和t₂，且t₂＞t₁．若不計(jì)熱量損失，則把它們混合后的共同溫度為（）
A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m₁和m₂、c₁和c₂、t₁和t₂，且t₂＞t₁．若不計(jì)熱量損失，則把它們混合后的共同溫度為

A.
$數(shù)學(xué)公式$
B.
$數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量、初溫都相同的水和某種液體，分別盛在壁很薄且質(zhì)量不計(jì)的容器中，用兩個(gè)完全相同的酒精燈對(duì)它們加熱，將記錄的數(shù)據(jù)繪制如下圖，

（1）求出該液體的比熱容
（2）100g該液體溫度升高20℃吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

質(zhì)量、初溫都相同的水和某種液體，分別盛在壁很薄且質(zhì)量不計(jì)的容器中，用兩個(gè)完全相同的酒精燈對(duì)它們加熱，將記錄的數(shù)據(jù)繪制如下圖，

（1）求出該液體的比熱容
（2）100g該液體溫度升高20℃吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：圖表型計(jì)算題（解析版） 題型：解答題

質(zhì)量、初溫都相同的水和某種液體，分別盛在壁很薄且質(zhì)量不計(jì)的容器中，用兩個(gè)完全相同的酒精燈對(duì)它們加熱，將記錄的數(shù)據(jù)繪制如下圖，

（1）求出該液體的比熱容
（2）100g該液體溫度升高20℃吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

取質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體，分別裝在相同的容器中．現(xiàn)分別對(duì)它們加熱，控制實(shí)驗(yàn)條件使它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同．如圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，根據(jù)此圖象，可以判斷下列說法中正確的是（　　）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．甲、乙液體吸收熱量相同時(shí)，乙液體的溫度一定較高

C．甲、乙液體被加熱相同時(shí)間，乙液體的溫度變化較大

D．加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時(shí)，乙液體吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期9月月考物理卷 題型：選擇題

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的比熱容之比為2:1，若升高相同的溫

度，那么它們吸收熱量之比為：

A．1 : 1 B．1 : 2 C．2 : 1 D．4 : 1

（）22.質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( )

A．甲液體的比熱容大 B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2010年北京市初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型：選擇題

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的比熱容之比為2:1，若升高相同的溫

度，那么它們吸收熱量之比為：

A．1 : 1 B．1 : 2 C．2 : 1 D．4 : 1

（）22.質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖22所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容( )

A．甲液體的比熱容大 B．乙液體的比熱容大

C．甲、乙兩液體的比熱容一樣大 D．無法判斷

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m₁和m₂、c₁和c₂、t₁和t₂，且t₂＞t₁．若不計(jì)熱量損失，則把它們混合后的共同溫度為

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m1和m2、c1和c2、t1和t2，且t2＞t1．若不計(jì)熱量損失，則把它們混合后的共同溫度為

兩種不同的液體，它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m₁和m₂、c₁和c₂、t₁和t₂，且t₂＞t₁．若不計(jì)熱量損失，則把它們混合后的共同溫度為