1、根據(jù)你平時的積累，為下面的對聯(lián)的上聯(lián)補充一個下聯(lián)，使之完整。

    上聯(lián)：女媧補天安百姓

    下聯(lián)：________________

5、讀下面文字，完成第1～3題。

假如生命是草。決不因此  A    （①自卑 ②自棄 ③自甘墮落）！要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一抹淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

假如生命是樹。就要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生活的源泉。能在森林和沃野做一棵參天大樹當然很美妙；而在戈璧沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。

假如生命是水。           !哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強地流，去沖開   B  （①堅固 ②巍峨連綿 ③攔路）的高山，去投奔江河……

①請從文中劃橫線處，選擇合適的詞語填空。

A．                      B．           

②根據(jù)上文語境在文中的橫線上填入恰當?shù)囊痪湓挕?/p>

假如生命是水，                                        !

③請使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中三個詞，且不少于30字。

    汲取  青春   跋涉   哪怕

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4、古詩文填空

誦讀古代優(yōu)秀詩文，會給我們許多精神上的享受，如：讀《野望》，我們領略到了山野中“            ，山山唯落暉”的濃濃秋意；覽《桃花源記》，我們感受到了桃花源村“                 ，雞犬相聞”的安寧平靜；誦《望洞庭湖贈張丞相》，我們又領略到了洞庭湖“           ，波撼岳陽城”的壯觀；詠《愛蓮說》，讓我們品味到古人“出淤泥而不染，            ”的高尚情操；吟《長歌行》，更讓我們品味到“              ，老大徒傷悲”的悲傷和無奈；品《望岳》我們感悟到了“          ，一覽眾山小“的雄心與氣概；閱《大道之行》我們感受到了古人“大道之行也，天下為公，         ，講信修睦”的美好理想；觀《陋室銘》我們欽佩陋室主人的“斯是陋室，         ”的高尚情操。

3、下列句子中的加點詞解釋正確的一項是

A．到徐州見著父親……又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。（擬聲詞，這里指眼淚掉落的聲音）

B．我問老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說可以湊合。（指湊成合作的意思）

C．鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動。（慌慌張張，不知怎么辦才好。）

D．晚上他（父親）一個人搬磚頭、擔泥、籌劃材料，干到半夜。（這里指猶豫不絕的意思）

2、下列句子沒有語病的一項是：

A．大家去郊游是一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

B．這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。

C．從她上學的那天起，語文對她就產(chǎn)生看濃厚的興趣。

D．能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點，是一個人在事業(yè)上能否成功的關鍵。