4、韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中的詩(shī)句“              ，             ”表現(xiàn)了詩(shī)人忠心報(bào)國(guó)、不怕?tīng)奚�的高尚情操�?/p>

3、根據(jù)《水滸傳》中的相關(guān)內(nèi)容，完成下面題目。（答案字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字）。

魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫；楊志在汴梁買(mǎi)刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首。

你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？

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2、欣賞下列詩(shī)歌，完成1-3題。

【甲】我用殘損的手掌 (節(jié)選)( 戴望舒)

這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，/（春天，堤上繁花如錦嶂，/嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）/我觸到荇藻和水的微涼；/這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨，/這黃河的水夾泥沙在指間滑出；/江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草/是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；/嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，/盡那邊，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……/無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，/只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，/溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。/在那上面，我用殘損的手掌輕撫，/像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。

【乙】      別云間 （夏完淳）

三年羈旅客，今日又南冠。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬！

已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。

1．填空。 

  兩首詩(shī)都表達(dá)了作者對(duì)國(guó)土淪喪的      感情，同時(shí)，兩首詩(shī)都對(duì)勝利      。

2．自選角度，從下列詩(shī)句中任選一句進(jìn)行賞析。

  （1）像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。  

   (2) 毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。

     我會(huì)賞析        句：                                                                   

3．詩(shī)人往往把自己抽象的情感寄寓在具體的形象上，使其具有可感性。請(qǐng)運(yùn)用這種寫(xiě)法，寫(xiě)幾句富有詩(shī)意的話，抒發(fā)自己的某一種感情。

1、歲月如歌——我的初中生活

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！比�年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。

假如以下是你們班畢業(yè)時(shí)舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)，你將如何參與和表達(dá)。

活動(dòng)一：難忘的歲月    （說(shuō)說(shuō)你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事，50字左右。）

活動(dòng)二：帶著祝福遠(yuǎn)航（臨別贈(zèng)言，請(qǐng)注明給誰(shuí)的，但不要寫(xiě)出真實(shí)姓名）

活動(dòng)三：總結(jié)得失   （說(shuō)說(shuō)初中三年來(lái)最大的收獲和最大的教訓(xùn)，各寫(xiě)一句話。）

活動(dòng)四：勾畫(huà)未來(lái)的自我（具體描繪你二十年后的你的外貌，40字左右。）