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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

25、下圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,由于大量污水的排入,該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答:

(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過(guò)光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____________,消費(fèi)者是____________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的成分是________________________。

(4)引起藍(lán)藻大量繁殖,聚集在湖面的原因是________________________。

(5)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象,請(qǐng)你寫(xiě)出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈____________________________________。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、下圖是兩種不同細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)屬于植物細(xì)胞的是____________,你判斷的依據(jù)是________________________。

(2)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[  ] ________;細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是[   ] __________。

(3)乙細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先[ ] _________分裂.最后形成新的細(xì)胞膜,進(jìn)而形成兩個(gè)新細(xì)胞。

(4)甲、乙兩細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是________________________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

23、生物體的發(fā)育是由受精卵開(kāi)始的。請(qǐng)完成下面概念圖,闡明細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體。

       A____________            C____________            D____________            E____________     G____________            H____________

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

22、王強(qiáng)在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如下圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠的數(shù)據(jù)如下表:

       

(1)根據(jù)他們的記錄,可知適宜于鼠婦生存的環(huán)境條件是(            )

A.陽(yáng)光充足              B.陰暗潮濕         C.空氣清新        D.高溫干燥

(2)王強(qiáng)和他的同學(xué)在尋找鼠婦的時(shí)候,當(dāng)把花盆石塊搬開(kāi)后,鼠婦很快就爬走了,由此他們提出的問(wèn)題是:“光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?”作出的假設(shè)是__________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境,以便對(duì)照。

(4)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗兩種土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的__________值。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

21、在有機(jī)物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲(chóng)。雖然它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能做出反應(yīng)。如下圖:甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),觀察并回答問(wèn)題:

(1)在甲、乙載玻片下方的(  )內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:

甲:__________________________________________________。

乙:__________________________________________________。

(3)結(jié)論:__________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

20、如果要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇以下哪組最為恰當(dāng)(   )

A                                 B                          C                          D

評(píng)卷人

得分

 

 

二、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

19、用顯微鏡觀察人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞(如下圖)。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是(   )

A.向右上方              B.向左上方              C.向右下方              D.向左下方

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

18、能正確反映所列各種概念間關(guān)系的是(性狀是由基因控制的)

A                                 B                                 C                          D

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

17、生活在澳大利亞原野上的袋鼠,剛出生時(shí)只有人的手指大小,而成年的袋鼠長(zhǎng)可達(dá)2米。這一現(xiàn)象說(shuō)明生物具有以下哪一項(xiàng)特征(   )

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)                                             B.有遺傳變異現(xiàn)象

C.能進(jìn)行生發(fā)長(zhǎng)育                                        D.生活需要營(yíng)養(yǎng)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

16、科學(xué)觀察不同于一般的觀察。下列哪種方式是不可取的(   )

A.觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是

B.觀察時(shí)要積極思考,多提出問(wèn)題

C.觀察只要認(rèn)真就行,不需要有什么目的

D.對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間的觀察要有計(jì)劃,有耐心

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同步練習(xí)冊(cè)答案