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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

19、世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制炊具,是因?yàn)椋?nbsp;  )

A.鐵是血紅蛋白的成分                              B.鐵是維生素C的成分

C.鐵是骨骼、牙齒的重要成分                   D.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

18、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在保證水肥等條件下,要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)能,提高單位面積的產(chǎn)量。下圖(1)表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng),圖(2)表示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系(葉面指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積;葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊越大)。據(jù)圖回答問(wèn)題:

                                          (1)                                 (2)

(1)若A表示二氧化碳,則C表示           ;此時(shí)物質(zhì)B是通過(guò)          運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚;?qǐng)寫出此時(shí)的表達(dá)式                                ;若C表示水,則葉片正在進(jìn)行                 。

(2)葉面指數(shù)為           時(shí),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利。

(3)通過(guò)對(duì)曲線圖的分析,你得出的結(jié)論是                             

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

17、下面是某奶粉包裝上的營(yíng)養(yǎng)成分(每100克含量)和產(chǎn)品說(shuō)明,請(qǐng)分析

熱量

≥1900

千焦(KJ)

維生素B1

≥800

微克(g)

蛋白質(zhì)

≥20

克(g)

維生素B2

≥800

微克(g)克

脂肪

≥15

克(g)

維生素C

≥40

毫克(mg)克

糖類

≤58

克(g)

≥700

毫克(mg)克

維生素A

1500~2500

國(guó)際單位(IU)

≥400

毫克(mg)克

維生素D

200~400

國(guó)際單位(IU)

8.0~12.0

毫克(mg)克

維生素E

≥6

國(guó)際單位(IU)

8.0~12.0

毫克(mg)克

(1)某些不法商販為提高奶粉中蛋白質(zhì)的含量,在奶粉中加入對(duì)人體有害的三聚氫胺以提高蛋白質(zhì)的含量。請(qǐng)問(wèn):(1)蛋白質(zhì)初步消化的部位是         ,兒童少年期,若蛋白質(zhì)攝入量不足會(huì)有哪些影響?                              。

(2)奶粉中由消化道直接吸收的營(yíng)養(yǎng)成分有                             。

(3)奶粉中補(bǔ)充了鈣、磷、鐵等成分,如果兒童時(shí)期缺乏無(wú)機(jī)鹽會(huì)患嚴(yán)重的缺乏癥。寫出鈣、鐵兩種無(wú)機(jī)鹽的常見(jiàn)缺乏癥;                               。

(4)食品的質(zhì)量和安全普遍受到國(guó)民的關(guān)注,我國(guó)綠色食品分為        級(jí)和       級(jí)。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

16、珍愛(ài)生命,關(guān)注健康,是當(dāng)前人們普遍關(guān)注的話題。結(jié)合實(shí)例回答問(wèn)題:

(1)今年1月份,新泰出現(xiàn)麻疹疫情,麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,為防止麻疹流行,有關(guān)部門立即通知:人群密集的地方,比如學(xué)校,小學(xué)低年級(jí)推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,為在校學(xué)生接種麻疹疫苗,這屬于預(yù)防傳染病措施中的           ;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的病例和感染者要進(jìn)行隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的             。

(2)引起麻疹的病原體是           ,它主要是通過(guò)                 傳播。

(3)為預(yù)防傳染病的流行,你建議我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該注意那些問(wèn)題:            

                                                                 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

15、為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):

①取甲乙丙三個(gè)潔凈燒瓶,分別加入適量的涼開(kāi)水;②取適量淘凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將糯米分別裝如甲乙兩個(gè)燒瓶中;④向甲丙兩個(gè)燒瓶加入酒曲(含酵母菌);⑤將三個(gè)燒瓶密封,放在適宜的環(huán)境中,靜置2—3天。請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中有         組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量為酒曲的一組實(shí)驗(yàn)是          

(2)三個(gè)燒瓶最有可能產(chǎn)生甜酒的是            。

(3)你認(rèn)為在釀酒過(guò)程中,酵母菌的作用是                                   。

(4)如果制出的甜酒帶有酸味,最有可能的原因是                                。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

14、下圖是生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中A與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是(至少3點(diǎn))                         。

(2)終生生活在水中的動(dòng)物是           (填序號(hào));適與水中呼吸的器官及意義分別是

                                    

(3)若依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將上述動(dòng)物分為兩大類,你的分法是                    

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

13、關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑,讓農(nóng)民增產(chǎn)增收。請(qǐng)你幫助農(nóng)民解決下列問(wèn)題:

(1)農(nóng)民在移栽幼苗時(shí),多在陰天或傍晚,且移栽后要遮蔭,目的是                   。

(2)玉米開(kāi)花時(shí),如遇到連陰雨,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是                    

(3)在大棚內(nèi)使用有機(jī)肥,能提高二氧化碳的含量,利于增產(chǎn),目的是:              。

(4)收獲的糧食要儲(chǔ)存,為延長(zhǎng)存放時(shí)間,你的建議是:                          。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

12、請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

(1)在課堂上,當(dāng)老師提問(wèn)喊到你的名字時(shí),你會(huì)立即站起來(lái),這種行為對(duì)人類生存發(fā)展的意義是                                               。

(2)體育課上,有的同學(xué)能準(zhǔn)確把籃球投入籃筐中,此過(guò)程中起平衡和協(xié)調(diào)作用的結(jié)構(gòu)是

                        

(3)人的排尿中樞在脊髓內(nèi),在上課過(guò)程中產(chǎn)生尿意時(shí),你能有意識(shí)地控制排尿,這說(shuō)明脊髓的排尿中樞受               控制。

(4)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們因討論問(wèn)題面紅耳赤,心跳加快。此時(shí)除大腦皮層興奮外,體內(nèi)明顯增加的激素是                   

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

11、某同學(xué)將一植株做了如下處理:將一片葉的主葉脈切斷,另一片葉的兩面都貼上不透明的黑紙片,暗處理后放在光下照射4小時(shí),取下葉片脫色加碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位不變藍(lán),B部位變藍(lán),C部位不變藍(lán)。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要(   )

A.陽(yáng)光和二氧化碳                             B.水分和陽(yáng)光

C.葉綠體和水                                 D.水和二氧化碳

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

10、分析反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)的敘述正確的是(   )

A.⑤是神經(jīng)中樞,位于大腦              B.②是感受器,接受刺激

C.③受損,將喪失感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)            D.④受損,可能無(wú)法運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案