科目: 來源:czwl 題型:
古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng),常常把耳朵貼在地面上聽,以下解釋錯(cuò)誤的是: |
A.馬蹄踏在地面時(shí),使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B.馬蹄聲可以沿著土地傳播 C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D.土地傳播聲音的速度比空氣快 |
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為了探究聲音是怎樣產(chǎn)生的,科學(xué)工作者做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),能說明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)是: ①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小 ②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花 ③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音 ④在吊著的大鐘上固定一支鉛筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,筆在紙上畫出一條曲線 |
A.①② B.②④ C.③④ D.①③ |
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古代士兵為了能及早聽到敵人夜襲的馬蹄聲,常常是睡在地上并把耳朵貼在地面上聽,以下說法錯(cuò)誤的是: |
A.馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑? B.馬蹄踏在地面上,使土地振動(dòng) C.馬蹄聲在空氣中傳播比在土地中快 D.聲音在液體中傳播比在空氣中快 |
科目: 來源:czwl 題型:
在海面上有一只艦船,上面有一臺(tái)超聲測(cè)位儀,為了測(cè)出海底有多深,在水面豎直向下發(fā)一超聲波,經(jīng)過4s接收到反射波,超聲波在水中傳播速度為1000m/s,海底的深度為 |
A.4000m B.2000m C.1000m D.500m |
科目: 來源:czwl 題型:
人站在游泳池邊觀察池的深度,看起來比實(shí)際的要 ,正對(duì)著池壁,向下看水中池壁的正方形瓷磚,看起來如圖的 的形狀。 |
A.深;② B.淺;② C.深;① D.淺;① |
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如下圖所示,一束光線斜射入容器中,并在容器底處形成一光斑,這時(shí)往容器中逐漸加水,則光斑的位置將 。 |
A.慢慢向右移動(dòng) B.慢慢向左移動(dòng) C.慢慢向水面移動(dòng) D.仍在原來位置不動(dòng) |
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在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí),人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的: |
A. |
B. |
C. |
D. |
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物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為是: |
A.玻璃缸的折射作用 B.白糖水的密度不是均勻的 C.激光筆發(fā)出的光線不是平行光 D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散 |
科目: 來源:czwl 題型:
用甲、乙兩把刻度尺測(cè)得同一物體的長(zhǎng)度分別為11.52cm和115.3mm,下列說法中正確的是: |
A.甲刻度尺的分度值小 B.乙刻度尺的分度值小 C.甲、乙刻度尺的分度值相同 D.甲、乙刻度尺的分度值無法比較 |
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用不同材料制成的體積相同的兩種實(shí)心球a和b,如果天平的左盤放上2個(gè)a球,右盤放上3個(gè)b球,天平正好平衡,則下列判斷正確的是: |
A.ρa∶ρb=3∶2 B.ρa∶ρb=2∶3 C.ma∶mb=1∶1 D.ma∶mb=2∶3 |
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