科目: 來(lái)源:czwl 題型:
通常說(shuō)“鐵比木頭重”,下面理解錯(cuò)誤的是 |
A、鐵的密度比木材密度大 B、體積相同的鐵塊與木塊相比,鐵塊質(zhì)量大 C、質(zhì)量相同的鐵塊與木塊相比,鐵塊的體積小 D、鐵塊質(zhì)量比木塊大 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
一支蠟燭燃燒過(guò)一半后,蠟燭的 |
A、質(zhì)量減少,密度不變 B、質(zhì)量減少,密度減小 C、體積減少,密度減小 D、體積、質(zhì)量和密度都減小 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
產(chǎn)生“熱島效應(yīng)”的主要原因有:一是樓群林立,難以形成空氣對(duì)流;二是城市水面小,水的蒸發(fā)吸熱______ ;三是建筑群、馬路中的砂石、水泥的_______小,在相同日照條件下,溫度上升更明顯;四是工廠、交通工具排放大量的熱量。 A、多;比熱容 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
質(zhì)量相同的水和煤油,降低相同的溫度時(shí),________放出的能量多,吸收相同的熱量時(shí),______升高的溫度多。 A、水;煤油 B、煤油、水 C、水;水 D、煤油;煤油 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
水的密度是________ ,它表示的意思是__________________________________ 。 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量;質(zhì)量是物體的基本屬性,它不隨物體的 _______、_______、_______和_______的改變而改變。 A、形狀;狀態(tài);位置;溫度 B、形狀;密度;位置;狀態(tài) C、位置;狀態(tài);體積;溫度 D、形狀;狀態(tài);位置;類別 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
物質(zhì)物理屬性有:_____ 、______ 、______ 、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度等。 A、密度、比熱容、 硬度 B、質(zhì)量、比熱容、 硬度 C、體積、密度、 硬度 D、密度、 硬度、質(zhì)量 |
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生活中因缺乏科學(xué)常識(shí)而造成事故的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,下列做法中符合安全用電常識(shí)的是 |
A.濕衣服可以晾在電線上 B.有人觸電時(shí)立即用剪刀去剪電線 C.電器設(shè)備失火時(shí),先用水滅火,再切斷電源 D.有金屬外殼的家用電器,其外殼一定要接地 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
蘇州東山是花果之鄉(xiāng),深秋時(shí)節(jié),當(dāng)一只熟透的桔子從樹上掉下來(lái)時(shí),在下落過(guò)程中 |
A.桔子的動(dòng)能越來(lái)越大 B.桔子的重力勢(shì)能越來(lái)越大 C.桔子的重力勢(shì)能保持不變 D.桔子的動(dòng)能越來(lái)越小 |
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