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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面拿到桌面上，該同學(xué)對(duì)物理課本所做的功的大小最接近于

A．0.2J
B．2J
C．200J
D．2000J

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一個(gè)體重為500N的人，用10N的水平力推著重為200N的物體沿力的方向移動(dòng)30m，此人對(duì)物體做的功為

A．300J
B．6000J
C．6300J
D．5000J

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

機(jī)械效率越高，即表示

A．做功越多
B．做功的本領(lǐng)越大
C．越省力
D．有用功與總功的比值越大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一名學(xué)生用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處，對(duì)他踢球時(shí)做的功的情況，下列說(shuō)法正確的是

A．做功300J
B．做功100J
C．沒(méi)有做功
D．做了功但條件不足，無(wú)法計(jì)算做功的多少

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

西部大開(kāi)發(fā)，某省大力加快基礎(chǔ)建設(shè)。圖是某建筑工地的塔吊正在吊起一根鋼梁，圖中的配重物是為了


A．美觀
B．確保吊塔不會(huì)翻倒
C．減小塔吊所吊重物的重力
D．增大塔吊的機(jī)械效率

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是

A．機(jī)械效率可以提高到100%
B．機(jī)械效率總小于1
C．功率大的機(jī)械，機(jī)械效率高
D．機(jī)械效率越高，有用功就越多

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

中國(guó)跳水隊(duì)員被人們稱為“夢(mèng)之隊(duì)”。下圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)跳板到落入水中的過(guò)程中


A．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大，機(jī)械能不變
B．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直在減小，機(jī)械能減小
C．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大，機(jī)械能不變
D．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能增大

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一個(gè)小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對(duì)于其機(jī)械能的變化情況，下列說(shuō)法中正確的是

A．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小
B．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能減小
C．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能增大
D．重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能不變

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī)，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資，空投過(guò)程中，飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況是

A．動(dòng)能、重力勢(shì)能都增加
B．動(dòng)能、重力勢(shì)能都減小
C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增加
D．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列各運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是

A．在空中勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員
B．跳高運(yùn)動(dòng)員離地騰空向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程
C．?dāng)Q緊的鐘表發(fā)條帶動(dòng)指針走動(dòng)
D．滾擺急速下落

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同步練習(xí)冊(cè)答案