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科目: 來源:czwl 題型:

下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是

A.碳棒、人體、大地
B.水銀、銅絲、空氣
C.陶瓷、干木、塑料
D.大地、人體、陶瓷

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科目: 來源:czwl 題型:

下列器件中,全部為用電器的是

A.電鈴、電池組、白熾燈
B.日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)
C.洗衣機(jī)、收音機(jī)、開關(guān)
D.電池插座、電線、空調(diào)器

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科目: 來源:czwl 題型:

某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是


A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0
B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.6A

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在圖所示的電路中,閉合開關(guān)后兩盞燈都可能發(fā)光的是


A.只閉合開關(guān)S1
B.只閉合開關(guān)S2
C.只閉合開關(guān)S1、S2
D.開關(guān)S1、S2、S3都閉合

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科目: 來源:czwl 題型:

下列現(xiàn)象與物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)的是

A.深秋早晨的霧--液化
B.磁鐵能吸引大頭針--分子間存在引力
C.灰塵在空中飛舞--分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
D.冬季人們常用熱水袋取暖--做功改變物體內(nèi)能

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科目: 來源:czwl 題型:

2011年3月22日,中國三一重工公司向日本免費(fèi)支援一臺(tái)62米泵車,參與福島核電站反應(yīng)堆冷卻作業(yè),如圖所示。泵車涉及到的物理知識(shí)分析正確的是


A.輪胎做得多且寬是為了減小壓強(qiáng)
B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
C.開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性
D.泵車受到的重力和泵車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是

A.臺(tái)燈的額定功率約為500 W
B.手機(jī)正常工作時(shí)的電流約為10A
C.人體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D.光在真空中的傳播速度約為3.8×108km/s

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在圖所示的四個(gè)情景中,屬于光的直線傳播形成的是

A.
B.
C.
D.

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小明對(duì)新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是


A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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鋸子的鋸齒都“東倒西歪”,不在同一平面內(nèi)。小明猜想這是為了減小鋸木頭時(shí)的阻力,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想。以下設(shè)計(jì)方案最佳的是

A.用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭,比較用力情況
B.用同一把鋸子,分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時(shí)鋸?fù)挥材绢^,比較用力情況
C.用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)挥材绢^,比較用力情況
D.用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)卉浤绢^,比較用力情況

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同步練習(xí)冊(cè)答案