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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

從電視中我們有時(shí)看見太空空間站里的宇航員“漂浮”在空間站的艙體中,下列說(shuō)法中正確的是

A.宇航員受到了空氣巨大的浮力
B.宇航員不受重力作用
C.宇航員質(zhì)量大大減小了
D.宇航員處于失重狀態(tài)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

把一個(gè)小球,輕輕放入盛滿水的杯子里,流出了60g的水,則小球的質(zhì)量為

A.一定等于60g
B.一定大于60g
C.大于或等于60g
D.小于或等于60g

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

日常生活中,我們給自行車打氣時(shí),發(fā)現(xiàn)越打越費(fèi)力,是因?yàn)?

A.氣筒摩擦越打越大
B.車胎內(nèi)的氣壓越打越大
C.車胎內(nèi)的溫度越打越低
D.車胎內(nèi)的體積越打越小?

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列說(shuō)法中正確的是

A.氫氣球會(huì)永不停止地上升
B.從很深的海底捕到魚,撈出海面時(shí)常會(huì)因體腔破裂而死
C.連通器裝有不同液體時(shí),液面也一定相平
D.用水代替水銀作氣壓計(jì),既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

某同學(xué)用托盤天平測(cè)某物體質(zhì)量時(shí),在測(cè)量過(guò)程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)將砝碼盒內(nèi)所有砝碼全部放入右盤,且游碼滑到最大值時(shí),天平仍向放物體端傾斜,則

A.此天平一定壞了
B.物體的質(zhì)量可能超出了天平的最大量程
C.天平?jīng)]有調(diào)節(jié)平衡
D.繼續(xù)向右端增加砝碼,直到天平平衡

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

城市的許多雕像往往都立在一個(gè)寬大的臺(tái)柱上,其目的是

A.美觀
B.增大壓強(qiáng)
C.減小壓強(qiáng)
D.減小壓力

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

有些物理量,即有方向又有大小。下列物理量中既有方向又有大小的是

A.時(shí)間
B.質(zhì)量
C.長(zhǎng)度
D.重力

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

裝滿水的容器側(cè)壁上從上至下開有三個(gè)小孔,水分別從小孔中流出,其中圖中描述正確的是

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

歌曲中唱到“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”。青山兩岸走,所選的參照物是

A.青山
B.兩岸
C.竹排或竹排上的人
D.岸上的樹

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

感知身邊的物理--你的教室房頂受到的大氣壓力約為

A.60N
B.6×102N
C.6×104N
D.6×106N

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同步練習(xí)冊(cè)答案