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科目： 來源：czwl 題型：

與如圖的實物圖相對應的電路圖是：

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：czwl 題型：

我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的

A．音調不同
B．響度不同
C．音色不同
D．強弱不同

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科目： 來源：czwl 題型：

某同學想通過多次測量一個小燈泡兩端的電壓和通過該小燈泡的電流來研究小燈泡的電阻的變化情況。他利用電池、開關、電壓表、電流表、滑動變阻器、導線和該小燈泡連接成如圖所示的電路。根據(jù)該電路圖，開關S閉合后，下列分析正確的是

A．電流表將被燒毀
B．電壓表將被燒毀
C．小燈泡將被燒毀
D．滑動變阻器調節(jié)電流的作用不明顯

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科目： 來源：czwl 題型：

使用杠桿、定滑輪、動滑輪、斜面和輪軸等簡單機械，有的省力，有的費力；使用它們時，有的力可以移動較短的距離，有的力卻要移動較長的距離。關于省力或費力、省距離或費距離，下列分析正確的是

A．使用杠桿和輪軸，省力但費距離
B．使用定滑輪不省力，也不費距離
C．使用動滑輪不省力，但省距離
D．使用斜面不省力，但省距離

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科目： 來源：czwl 題型：

家里往往不止有一盞電燈，還有電視、電冰箱等用電器，這些用電器之間都是并聯(lián)的。對此的分析是：（1）各用電器并聯(lián)在電路中，這樣便于用開關分別控制它們的電路通和斷；（2）各用電器并聯(lián)在電路中，工作電壓都是相同的，這樣便于統(tǒng)一各種不同用電器的電壓規(guī)格（額定電壓）。對這兩種分析，下列判斷正確的是

A．這兩種分析都正確
B．這兩種分析都不正確
C．第一種分析正確，第二種分析不正確
D．第一種分析不正確，第二種分析正確

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，將質量相同的物體分別沿著粗糙的斜面AC和BC以相同的速度從底端勻速拉到頂點C。已知A和B在同一水平面上，AC的長度大于BC的長度，拉力分別為F₁和F₂。下列判斷正確的是

A．拉力F₁和F₂的大小一定相同
B．拉力F₁和F₂對物體做的功一定相同
C．拉力F₁和F₂對物體做功的功率一定相同
D．斜面AC和斜面BC的機械效率一定相同

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科目： 來源：czwl 題型：

在電學中有這樣一個問題：電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲和導線通過的電流相同。為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱?對此同學甲這樣解釋：因為導線電阻很小，電爐絲電阻很大，根據(jù)焦耳定律，Q＝I²Rt，電流相同，時間相同，熱量與導體電阻成正比。同學乙解釋為：因為導線電阻很小，電爐絲電阻很大，所以電爐絲兩端電壓比導線兩端電壓大得多，電流通過導體產(chǎn)生的熱量Q＝W＝UIt，根據(jù)該式，在I、t相同時，熱量與導體兩端電壓成正比。對于同學甲和同學乙的解釋，下列觀點正確的是

A．同學甲和同學乙的解釋都不正確
B．同學甲和同學乙的解釋都正確
C．同學甲的解釋正確，同學乙的解釋不正確
D．同學甲的解釋不正確，同學乙的解釋正確

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科目： 來源：czwl 題型：

響度、音調、音色是聲音的三個基本特性，關于決定聲音音調高低的因素，下列正確的為

A．發(fā)聲體振動的頻率
B．發(fā)聲體振動的振幅
C．發(fā)聲體振動的頻率和振幅
D．發(fā)聲體的材料、結構

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科目： 來源：czwl 題型：

潛水艇下潛后，艇內的人員可以用潛望鏡來觀察水面上的情況。如圖所示是潛望鏡的原理圖，水上某處物體發(fā)出的光，沿AB方向射向平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后沿BC方向再射向另一個平面鏡，最后再沿CD方向射向艇內人員。關于艇內人員看到的水上發(fā)光物體的大致位置，下列正確的是