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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，當(dāng)用100N的力F把重為10N的物體壓在墻上時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)F減為40N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則物體下滑時(shí)受到摩擦力的大小是（　�。�
A．10 NB．40 NC．60 ND．100 N
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如今家用電器越來越多，它們在待機(jī)狀態(tài)下也會(huì)耗電．為了節(jié)約電能和用電安全，你將選擇（　�。�
①切斷長期不使用的空調(diào)機(jī)的電源　②電視機(jī)在不使用時(shí)，可以不斷開電源　③合理使用節(jié)能燈具�、鼙M量避免同時(shí)使用大功率家用電器．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A．
魔方格
給車軸加潤滑油		B．
魔方格
自行車腳踏板上有花紋
C．
魔方格
給木箱裝上輪子		D．
魔方格
磁懸浮列車懸浮行駛

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科目： 來源：czwl 題型：

小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)，做出了如圖所示的圖象，關(guān)于它們密度的說法正確的是（　　）
A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙
C．ρ甲＜ρ乙D．條件不足，無法判斷
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

有一個(gè)同學(xué)在測量電壓時(shí)用的是0～3V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學(xué)實(shí)際測的電壓值是（　�。�
A．5VB．2.5VC．1.3VD．11.5V

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科目： 來源：czwl 題型：

日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測的實(shí)踐活動(dòng)，以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是（　�。�
A．一支鉛筆受到的重力約為5N
B．成年人正常步行5min通過的路程約為400m
C．一般洗澡水的溫度約為38℃
D．黑板的長度約為4m

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科目： 來源：czwl 題型：

質(zhì)量為3×105mg的物體，可能是下列的（　�。�
A．一頭大象B．一只螞蟻
C．一臺(tái)電視機(jī)D．初二物理課本

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科目： 來源：czwl 題型：

農(nóng)民在種植蔬菜的時(shí)候常常采用塑料薄膜做大棚，這是因?yàn)樗芰媳∧ぃā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．透光性好，導(dǎo)熱能力強(qiáng)B．透光性好，導(dǎo)熱能力弱
C．透光性差，導(dǎo)熱能力強(qiáng)D．透光性差，導(dǎo)熱能力弱

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科目： 來源：czwl 題型：

用鋼棒的一端去接近磁針時(shí)，兩者互相排斥，則（　�。�
A．它們原來都具有磁性
B．它們原來都沒有磁性
C．鋼棒有磁性，磁針沒有磁性
D．鋼棒可能有磁性，也可能沒有

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科目： 來源：czwl 題型：

下列關(guān)于電源的說法中正確的是（　�。�
A．電源是提供電壓的設(shè)備B．電源是提供電流的設(shè)備
C．電源是提供電荷的設(shè)備D．以上說法都正確

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