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13、下面材料中介紹的是生物學(xué)家曾經(jīng)做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn),請分析回答問題:

把章魚(軟體動(dòng)物)放到大魚缸里,中間放一塊玻璃板,將魚缸隔成兩部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章魚能從玻璃缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè),將食物(如小蝦)放入遠(yuǎn)離章魚的那一端。當(dāng)章魚起初看見食物時(shí),只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂撞,不會(huì)繞過玻璃板去捕捉。經(jīng)多次碰撞之后,章魚最終才學(xué)會(huì)繞道(越過玻璃板)取食。而猴子只要一次就能學(xué)會(huì)繞道捕獲食物。

(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,章魚、猴子越過障礙物而獲得食物,都屬于學(xué)習(xí)行為。這是動(dòng)物在成長過程中,通過環(huán)境因素的作用,由                   而逐漸建立起來的行為活動(dòng)。

(2)上述實(shí)驗(yàn)證明:某些             動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為,但動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越            ,能利用經(jīng)驗(yàn)來解決生活問題、適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力越強(qiáng)。

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11、小軍在家燒開水,水沸騰了,去倒開水時(shí),手不小心碰到了水壺蓋,立即不由自主地縮回了手.這整個(gè)過程是通過神經(jīng)系統(tǒng)作出的應(yīng)答性反應(yīng),稱為         .參與完成這種活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧,它包括下圖所示的五個(gè)環(huán)節(jié),其中[3]是             ,它位于脊髓的灰質(zhì)內(nèi)。

 

 

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10、如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系模式圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細(xì)胞),請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析解答下列問題:

(1)在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的                   

(2)圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用    來實(shí)現(xiàn)的.其中二氧化碳的擴(kuò)散方向是[6]        [7].(用箭頭表示擴(kuò)散方向)

(3)圖中[8]內(nèi)的氣體與[5]內(nèi)血液中的氣體交換后,從血管E處流出的是        血.

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9、2006年7月1日青藏鐵路全線開通,它起自青海省西寧市,終抵西藏自治區(qū)首府拉薩市,沿途經(jīng)過的主要是海拔高、相對高度小的           地形.在旅途中,有些旅客雖然休息充分,但仍會(huì)出現(xiàn)乏力、頭暈等癥狀,主要原因是這里海拔高,空氣稀薄,旅客血液中的        內(nèi)的血紅蛋白可以結(jié)合的氧氣較少,導(dǎo)致人體組織細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)的氧含量降低.因此投入運(yùn)營的列車上都配有完善的供氧系統(tǒng)和完備的醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng).

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8、螺螄是大家熟悉的一種動(dòng)物,也是經(jīng)常出現(xiàn)在飯桌上的味美價(jià)廉的一道菜.有一天小明在吃螺螄的過程中,愛探究的他提出了以下幾個(gè)有關(guān)螺螄的問題,你能幫他解答嗎?

(1)螺螄殼的主要成分是否和雞蛋殼一樣,也是碳酸鹽呢?小明可以向螺螄殼表面滴加稀鹽酸,如能產(chǎn)生一種使澄清石灰水         的氣體,則證明其成分是碳酸鹽.

(2)螺螄生活在水底,一般以水中的浮游小生物為食.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,螺螄應(yīng)該屬于                                  。螺螄肉的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì),它進(jìn)入人體消化道后,主要是在             中被消化吸收.

(3)小明發(fā)現(xiàn)幾個(gè)沒有被剪掉“屁股”的螺螄,無論他如何用力,都不能把里面的肉吸出來.對此你的解釋是                           

(4)小明還想起科學(xué)課上,老師在講傳染病時(shí),曾說起過一種與螺螄類似的釘螺,它是血吸蟲的中間宿主,人一旦接觸了寄生有血吸蟲的釘螺,就有可能感染上血吸蟲病.該病具有傳染性、         和免疫性等特點(diǎn),屬于體表傳染。

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7、小紅為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1→3→2      →5.(用上圖中的數(shù)字序號(hào)排列)

(2)小紅的操作步驟完全正確,那么在上圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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6、八年級(jí)男生小華今年14歲了,最近他發(fā)現(xiàn)自己的身高和體重迅速增長,嘴角開始長出胡須,聲調(diào)變得低沉。請你判斷小華正處在人生的哪個(gè)時(shí)期                          (    )

A.幼兒期            B.兒童期            C.青春期            D.中年期

評(píng)卷人

得分

 

 

二、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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5、以下各項(xiàng)中屬于生物群落的是                                              (    )

A.蘭溪中洲公園中所有的植物       B.浦江仙華山上所有的鳥類

C.金華大佛寺周圍所有的銀杏樹  D.武義壽仙谷中所有的生物

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4、下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中,正確的是                                           (    )

A.健康就是指身體強(qiáng)壯、不生病  B.性格孤僻、不愿與人交往和健康無關(guān)

C.多吃保健品就一定有利于健康  D.自信、自尊、自強(qiáng)也是健康的表現(xiàn)

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