科目: 來(lái)源:czwl 題型:
4月23日,南寧市某商場(chǎng)舉行首屆跑樓梯比賽,共有500多名選手參加.若要比較參賽者的功率大小,需測(cè)出的物理量是( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
一個(gè)用電器兩端的電壓增大到原來(lái)的2倍,則通過(guò)該用電器的電流( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
明明設(shè)計(jì)了一個(gè)地震自動(dòng)報(bào)警器.他找來(lái)的一個(gè)電鈴,它的電阻是5Ω,從其銘牌上可知電鈴在正常工作時(shí)的電壓應(yīng)該是3V.但明明手邊現(xiàn)有的電源電壓是9V,要把這個(gè)電鈴接在這個(gè)電源上,并使它正常工作,應(yīng)給它( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
關(guān)于磁場(chǎng)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
小明、小強(qiáng)在“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果,分別設(shè)計(jì)了下列兩張表格,其中合理規(guī)范的是( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
-條電熱絲,通過(guò)的電流為I,在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q,若將電熱絲中通過(guò)的電流增加到2I,則在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
用手將一木塊浸沒(méi)在水中O.1米深處.松手后,在木塊浮出水面以前( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管稍微傾斜后,玻璃管中水銀柱將( 。
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