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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

中華茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．打開(kāi)茶葉盒，茶香飄滿屋--是茶葉的升華現(xiàn)象
B．泡茶時(shí)，部分茶葉浮起來(lái)--是由于受到的浮力小于自身的重力
C．茶水太燙，吹一吹涼得快--主要是由于吹出氣的溫度比茶水的溫度低
D．透過(guò)玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于自行車部件的設(shè)計(jì)意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．尾燈只是一種裝飾
B．車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料
C．把套上做有凹凸花紋只是為了美觀
D．車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列有關(guān)物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�
A．初春，冰雪消融的現(xiàn)象
B．盛夏，從冰箱中拿出的飲料瓶過(guò)一會(huì)兒，瓶外壁會(huì)出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象
C．金秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后漸漸散去的現(xiàn)象
D．寒冬，北方晾在室外冰凍的衣服也會(huì)變干的現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

同學(xué)在制作簡(jiǎn)易（直流）電動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以（　�。�
A．將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)B．改變通電電流的大小
C．換用磁性更強(qiáng)的磁鐵D．增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，小李同學(xué)利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的一些比賽項(xiàng)目進(jìn)行了分析，其中不正確的是（　　）
A．皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的
B．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用
C．射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
D．舉重運(yùn)動(dòng)員向上舉起杠鈴的過(guò)程，就是運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的過(guò)程

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列有關(guān)廚房里的物理知識(shí)，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．廚刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力
B．在水中下餃子，餃子不會(huì)被煮焦；在油中煎餃子，餃子被煎焦，說(shuō)明油的沸點(diǎn)比水高
C．洗碗時(shí)，油花飄在水面上，說(shuō)明油的密度比水小
D．高壓鍋是利用了液體沸點(diǎn)隨液面上方氣壓升高而升高的特點(diǎn)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．物距u像的性質(zhì)B．增大摩擦力的方法減小摩擦力的方法
 大小倒正虛實(shí) 增大壓力減小壓力
 u＞2f縮小倒立實(shí)像 使接觸面粗糙使接觸面光滑
 2f＞u＞f放大倒立實(shí)像 變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滾動(dòng)為滑動(dòng)
 u＜f放大倒立虛像 使摩擦面分離
       
C．物體受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．電路特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路
 不受力不改變 電流路徑一條多條
 受力受平衡力不改變 有無(wú)節(jié)點(diǎn)有無(wú)
 受不平衡力改變 用電器間是否影響相互影響互不影響
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小麗站在豎直放置的平面鏡前1m處，當(dāng)她向平面鏡走近0.5m時(shí)，她與平面鏡中像之間的距離為（　�。�
A．0.5mB．1mC．1.5mD．2m

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是（　�。�
A．人眼睛迅速眨一下B．人心臟正常跳動(dòng)一次
C．中學(xué)生平均行走一步D．人打一個(gè)阿欠

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一本書(shū)放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下述的兩個(gè)力屬于二力平衡的是（　�。�
A．書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
B．書(shū)受到的重力和桌子受到的重力
C．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

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同步練習(xí)冊(cè)答案