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科目: 來源:czwl 題型:

新課程改革后,同學們發(fā)現(xiàn)物理的學習已經(jīng)與生活、社會越來越有聯(lián)系了.例如:在許多電影中都會看到這樣的情景-“要進入某個保安區(qū),必須對著某個部位說一些話,然后大門就自動打開了…”,這里,電腦的識別是根據(jù)不同的人發(fā)出聲音的( 。
A.音調(diào)不同B.響度不同C.頻率不同D.音色不同

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科目: 來源:czwl 題型:

小梅幫媽媽做飯時,把一個質(zhì)量為100g的土豆放進盛滿水的盆里,有90g水溢出,則( 。
A.土豆會浮在水面上
B.土豆會沉入盆底
C.土豆會懸浮在水中
D.不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉

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科目: 來源:czwl 題型:

把-個質(zhì)量為40g,體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當物塊靜止時,下列說法中正確的是( 。
A.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強變大
B.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強不變
C.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強變大
D.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強不變

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科目: 來源:czwl 題型:

下列與家庭電路有關的說法中,正確的是( 。
A.不用布設接地線也可以保證所有家用電器都能安全正常工作
B.將兩個家用電器串聯(lián)起來接入家庭電路也可以使它們正常工作
C.家庭電路總保險開關發(fā)生跳閘現(xiàn)象一定是由于某處發(fā)生了短路
D.家庭電路中同時工作的用電器越多,進戶線(干路)中的電流就越大

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科目: 來源:czwl 題型:

筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料,這主要是利用廠這種塑料的( 。
A.硬度大B.磁性強C.密度大D.導電性好

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科目: 來源:czwl 題型:

質(zhì)量和材質(zhì)都相等的五塊金屬塊,將它們放入沸水中,一段時間后溫度均達到100℃,然后將它們按不同的方式投入一杯冷水中,使冷水升溫.第一種方式:先從沸水中取出一塊金屬塊,將其投入冷水,當達到熱平衡后將它從杯中取出,然后將第二塊從沸水中取出投入這杯水中.再次達到熱平衡后將它從杯中取出,同樣的方法依次將另外幾塊投入水中,最后水的溫度升高了40℃.第二種方式:從沸水中同時取出五塊金屬塊投入冷水中,當達到熱平衡后將它們從杯中取出,則在第二種方式下,這杯冷水溫度的變化是(  )
A.升高不足40℃B.升高超過40℃
C.恰好升高了40℃D.條件不足,無法判斷

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在交通運輸中,常用“客運效率”來反映交通工具的某項效能,“客運效率”表示每消耗單位能量對應的載客數(shù)和運送路程的乘積,即客運效率=人數(shù)×路程/消耗能量.一個人騎電動自行車,在1.5小時內(nèi)行駛了30km.其電動自行車銘牌如下:
車型:20吋(車輪直徑:508mm)電池規(guī)格:36V  12Ah(蓄電池)
整車質(zhì)量:40kg規(guī)定轉(zhuǎn)速:210r/min
外形尺寸:L1800mm×W650mm×H1100mm充電時間:2~8h
電機:后輪驅(qū)動、真流永磁式額定工作電壓/電流:36V/5A
一輛載有4人的普通轎車,車的油耗為10升/100km,(汽油的燃燒值為4.6×107J/Kg,汽油的密度為0.72×103kg/m3,汽車發(fā)動機的效率約為30%),則電動自行車與這輛轎車的客運效率之比約為(  )
A.250:1B.75:1C.8:1D.25:1

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將電阻為R1的燈L1與電阻為R2的燈L2(R1>R2)串聯(lián)在電壓不變的電源上,燈L1消耗的電功率為P1,燈L2消耗的電功率為 P2,電路消耗的電功率為P;將兩燈并聯(lián)在同一電源上,燈L1 消耗的電功率為 P1′,燈L2消耗的電功率為 P2′,電路消耗的電功率為P.則(  )
A.P>P>P2′>P1′>P1>P2
B.P>P2′>P1′>P>P1>P2
C.P>P2′>P1′>P>P2>P1
D.P>P>P2′>P1′>P2>P1

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下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。
A.在昭通用普通茶壺燒開水,沸水的溫度可達100℃
B.聲音在空氣中的傳播速度約340m/s
C.中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D.對人體安全的電壓是220V

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體育課有爬桿和爬繩兩種運動,某同學先后以相同的姿勢順著桿和繩勻速向上爬,則( 。
A.爬繩時該同學受到的摩擦力較大,因繩粗糙
B.爬桿和爬繩的速度不一樣,則速度大的摩擦力大
C.爬桿和爬繩時該同學受的摩擦力一樣大
D.爬桿時該同學受到的摩擦力較大,因為爬桿時手握桿的力要大些

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同步練習冊答案