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下列各句中,加粗成語使用恰當?shù)囊痪涫?/TD>

A.對高三的學生來說,再大的困難都不以為意,他們都一定會以頑強的毅力克服的。
B.海南國際旅游島的建設(shè)要依據(jù)自身實際情況,不能削足適履,一味照搬別國經(jīng)驗。
C.黃昏時分,暮色蒼茫,站在假日海灘朝瓊州海峽方向望去,只見海霧迷茫,像三春煙雨中的景色一樣
      撲朔迷離

D.西南大旱,牽動著我校師生的心,學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款,上行下效,教職工也紛紛捐款,表達對西南
      災(zāi)民的愛心。

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填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?
  農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子,__________,永遠不會有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類,__________;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植,__________。
①被隨便地扔在田野上
②把它隨便地扔在田野上
③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它
④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住
⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了
⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了

A.②④⑥
B.②③⑤
C.①③⑥
D.①④⑤

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下列各組詞中,沒有錯別字且加粗字注音正確的一項是

A.時(zhàn)

臨摹

老賣老(yǐ)

一諾千斤
B.打(là) 綠陰 門如海(hóu) 和盤托出
C.梁(jǐ)   羅嗦人煙盛(fǔ)山清水秀
D.孿(jìng) 坐鎮(zhèn) 不離(jí) 老生長談

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將下面五個句子排列成一段內(nèi)容連貫的話,銜接最恰當?shù)囊唤M是
①宋神宗時,王安石推行新法,蘇軾極力反對,被調(diào)往杭州等處擔任地方官。
②《念奴嬌·赤壁懷古》正是蘇軾謫居黃州游賞黃州城外的赤鼻磯時所作。
③元豐二年在湖州太守任上又因作詩諷刺新法,遭到御史彈劾、論罪、被捕入獄。
④這首詞歷來被視為宋詞豪放派的代表作。
⑤蘇軾為官關(guān)心政治,但思想比較保守。

A、②④⑤①③
B、⑤②④①③
C、⑤①③②④
D、②④①③⑤

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下列句子中,加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/TD>

A.這次校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),我們盡管想盡了辦法,但還是屢試不爽,不得不推遲開通時間。
B.明園古柏,恬靜幽雅,卻弄得遍地垃圾,污水橫流,大煞風景,實在是焚琴煮鶴。
C.有些人想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學習成績,這有點像沙里淘金,是得不償失的。
D.中國書法作為一門傳統(tǒng)藝術(shù),在我國很早就跟繪畫并駕齊驅(qū),書法家的優(yōu)秀作品一直被人們當作珍
      貴的藝術(shù)品來收藏。

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下列各句中,加粗成語使用恰當?shù)囊痪涫?/TD>

A、權(quán)威專家預(yù)測,推動內(nèi)地價格上漲的因素有增無減,今后幾年中國很可能步入溫和通脹周期,人民幣
      再次調(diào)息已是箭在弦上。
B、當我們急匆匆趕到劇院的時候,那折最精彩的戲正在緊鑼密鼓地演出著,我們只好悄悄地站在過道
      里欣賞了。
C、今年的寒潮似乎分外無情,溫暖的小陽春還沒過幾天,呼嘯的北風和陰冷的雨天就相繼而來,咄咄
      逼人
。
D、五一期間,各大城市服裝市場熱鬧非凡,商家都擺出了積極應(yīng)戰(zhàn)的姿態(tài),除了引進質(zhì)量優(yōu)、款式新的
      產(chǎn)品外,還紛紛推出了降價、抽獎等促銷活動,引得眾多消費者慷慨解囊。

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下列各句中加粗的詞語,使用正確的一項是

A.對于紅極一時的蘋果iPad平板電腦,很多人都認為它是引起電腦使用方式徹底革命的新設(shè)備。不過,
      早在23年前,《星際迷航》的藝術(shù)家們已經(jīng)想象出了iPad最初的原形。
B.與會的很多國家認為,嚴厲打擊國際恐怖活動無可厚非,但草木皆兵,隨意擴大戰(zhàn)爭范圍,則失之
      率。
C.就信譽而言,國內(nèi)乳企已經(jīng)沒有什么可失去的了。那種試圖以精巧的危機公關(guān)重新喚回公眾信任的臆
      想,都不過是自欺欺人和可恥投機。唯有孤注一擲,重塑金身,或許才有可能重拾信譽和生存發(fā)展
      的機會。
D.9月底一讀者匿名向本報爆料稱,花都區(qū)畜牧獸醫(yī)局局長劉榮福以休假名義到美國旅游,至今一月有
      余,久假不歸,而工資獎金照發(fā)。該事件被披露后,引起了花都區(qū)委、區(qū)政府高度重視。

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依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是
  盡管古印度人的歷史觀念極為淡薄,沒能留下多少史料,_____________。_____________。_____________,_____________,如《太子瑞應(yīng)本起經(jīng)》、《修行本起經(jīng)》、《過去現(xiàn)在因果經(jīng)》、《佛本行經(jīng)》等。 ,但源出佛世的傳述,其中敘述的佛陀事跡盡管不無出入,而大體輪廓基本一致。
①在眾多佛經(jīng)和記述佛教戒律制定原委的“律藏”中,有多處關(guān)于佛陀身世的自述和佛陀言行的記錄
②這些文字寫成于佛陀逝世后幾百年間,難免經(jīng)過后人潤飾
③但佛陀的生平,還是有不少文字記載,可以說是他同時代的世界偉人中生平事跡記載最為詳悉者
④(英)查爾斯·埃利奧特《印度教與佛教史綱》第一卷說,佛陀“有力的人格在印度文學中留下了比任何其他導(dǎo)師或君王更鮮明的形象”
⑤佛典中有一類專門記述佛陀生平事跡、被稱為“佛傳文學”的經(jīng)典

A.③④①⑤②
B.⑤①③④②
C.③④①②⑤
D.⑤①④③②

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依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是
  混沌初開,人猿相別。____________所謂知識就是力量,知識是語言的定型化產(chǎn)品。說到底,語文就是力量。
①可想而知,沒有語文的世界將會是什么樣子。
②語言,是人類思維的外化,智慧的物化,說在口頭上的叫“語”,寫在書面上的叫“文”。
③人生在世,靠語文進行學習、工作、生活,語文是人們須臾不可缺少的工具。
④人類有了語言,就標志著人類擺脫了愚昧、野蠻,進入文明、開化的時代。
⑤語文就是口頭語和書面語的合稱。生活的外延有多大,語言的外延就有多大。
⑥交際交流,表達情意,人們利用語文這個工具“接受”或“表達”自己的精神思想,創(chuàng)造發(fā)明,形成認識論、世界觀,鑄造宏偉的文學殿堂,推進世界向前發(fā)展。

A.④②③⑤①⑥
B.②④③⑤⑥①
C.②④⑤③①⑥
D.④②⑤③⑥①

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