10.9加上8.7所得的和被0.16除,商是多少?
考點:小數(shù)四則混合運算
專題:文字敘述題
分析:先用加法求出10.9加上8.7的和,再用和除以0.16即可.
解答: 解:(10.9+8.7)÷0.16
=19.6÷0.16
=122.5
答:商是122.5.
點評:根據(jù)題意,先弄清運算順序,然后再列式解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解學(xué)生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答正面的問題.

(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)請將條形圖補充完整,并請寫出必要計算過程.
(3)如果該校共有1000名學(xué)生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,舞蹈小組至少需要安排多少教師?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根電線對折后再對折,量得每段長是
5
6
米,那么原來的電線長約是3.33米.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計算.
775÷25×32

237-37×23

819÷(108-99)
3750-750×432×45-379625÷25×48

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明家到學(xué)校的距離是1.2千米,在比例尺為1:60000的圖上是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲,乙兩種商品成本共2000元,商品甲按30%的利潤定價,商品乙按20%的利潤定價.后來應(yīng)顧客的請求,兩種商品都按定價打九折出售,結(jié)果仍獲得利潤277元.甲,乙商品的成本各是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:4(x-2)=14.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9
20
千克糖果平均分給3個人,每人分得這些糖果的
()
()
,每人分得
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小學(xué)原計劃派出15名同學(xué)參加全區(qū)學(xué)生兵乓球比賽,實際上派出了21名同學(xué),實際派出的人數(shù)比計劃派出的人數(shù)多了百分之幾?

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同步練習(xí)冊答案