如圖描述了我放學回家的行程情況.考考你:
(1)我家離學校有______米路.
(2)從圖中可以看出我在離學校______米處停留了______分鐘.
(3)我前5分鐘的平均速度是每分鐘______米.
(4)請編一個我放學回家的故事,使得故事情節(jié)與圖中描述的情況一致.
(1)我家離學校有300米;

(2)15-5=10(分鐘),
答:從圖中可以看出我在學校200米處停留了10分鐘;

(3)200÷5=40(米),
答:前5分鐘的平均速度是每分鐘40米;

(4)我放學后獨自走在回家的路上,走了5分鐘時遇到了幾個幼兒園時的小伙伴,和他們說了大約有10分鐘的話后來就一直往家走.
故答案為:(1)300,(2)200,10,(3)40,(4)我放學后獨自走在回家的路上,走了5分鐘時遇到了幾個幼兒園時的小伙伴,和他們說了大約有10分鐘的話后來就一直往家走.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下表是某旅游景點2011年10月1日放假期間的游客情況,要想根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成一個能夠反映出這幾天游客人數(shù)變化情況的統(tǒng)計圖,應該制成( 。
日期第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
人數(shù)(千人)2.58.713.829.623144.2
A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某商場去年下半年每月羊毛衫的銷售情況如下表.
月份十一十二
銷售量(件)3003606001200800400
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的折線統(tǒng)計圖.

(2)這個商場下半年平均每月銷售羊毛衫多少件?
(3)觀察、分析上面的統(tǒng)計圖,你能提出什么問題,根據(jù)你提的問題列式解答.______.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)報載,我國城市垃圾數(shù)量在今后十幾年內(nèi)的情況如下表所示:
預計年份2005年2010年2015年2020年
總產(chǎn)量(百萬噸)133152179216
(1)將上面的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖,盡可能使你的統(tǒng)計圖形象一些;
(2)我國每年都有這么多的垃圾,你知道哪幾種好的垃圾處理方法?

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

李芳和孫超兩家都買了同一種牌子的同一款轎車,這種汽車行駛的路程和耗油量如下:
行駛路程(千米)1224364860
耗油量(升)246810
(1)從統(tǒng)計表中可以發(fā)現(xiàn):
汽車“行駛路程與“耗油量”成______比例關系.
(2)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),在圖1的統(tǒng)計圖中描點連線.
(3)一次李芳的爸爸開車到杭州開會,看油表的數(shù)據(jù)如圖2,根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)推斷,汽車大約行了______千米.

(4)“五一”節(jié),孫超的爸爸帶全家開車去旅游,出發(fā)前后的路程表數(shù)如下圖,根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)推斷,汽車耗油______升.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

下表是育才小學1999年購買圖書費用情況統(tǒng)計表.
季度合計
錢數(shù)(元)______91012401400902
(1)在表中的空格里填上數(shù)據(jù);
(2)全年平均每月購書費是______元.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)英才小學2004年~2010年各年度學?側藬(shù)情況統(tǒng)計表.
年份2004200520062007200820092010
人數(shù)105098010701105109910021102
______統(tǒng)計圖
(2)英才小學2010年一~六年級各年級人數(shù)統(tǒng)計表.
年級一年二年三年四年五年六年
人數(shù)143168170184217220
______統(tǒng)計圖
(3)英才小學各年級人數(shù)占全校總人數(shù)的百分比情況統(tǒng)計表.
年級一年二年三年四年五年六年
人數(shù)15%18%20%14%16%17%
______統(tǒng)計圖.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

六一班學生參加課外活動的情況統(tǒng)計圖如下,請你把統(tǒng)計表填完整.
人數(shù)占總人數(shù)的百分比
體育小組64%
音樂小組8
美術小組10

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

條形統(tǒng)計圖能清楚直觀地顯示出數(shù)量的______.

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