11．一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)取近似值是3.80，這個三位小數(shù)最小可能是3.795，最大可能是3.804．

分析 要考慮3.80是一個三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.80最大是3.804，“五入”得到的3.80最小是3.795，由此解答問題即可．

解答 解：一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)取近似值是3.80，這個三位小數(shù)最小可能是3.795，最大可能是3.804．
故答案為：3.795，3.804．

點評 取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．

練習冊系列答案
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1．用一根長24cm的鐵絲焊成一個正方體框架（接頭處不計），它的棱長是2cm，每個面的面積是4cm2，表面積是24cm2，體積是8cm3．

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2．把3千克大米平均分成8包，每包占總數(shù)的$\frac{1}{8}$，每包重$\frac{3}{8}$千克．

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19．0×5=0，0×8=0．√ （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．在圓圈里填上“＞”、“＜”或“=”號．
4.8×0.9○4.8           
4.8÷1○4.8
3.78÷0.25○3.78         
2.4÷1.2○2.4．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．要使19□是5的倍數(shù)，□里的數(shù)有2種填法．

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3．53004≈5萬       
2980≈3千．

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20．將1～9九個數(shù)字填入下列九個圓圈中，使等式成立．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．在13世紀，歐洲人采用“雙倍法”計算乘法，如計算52×15的過程是：
52×2=104
52×4=104×2=208
52×8=208×2=416
416+208+104+52=780
如果將這樣的計算方法和今天的計算方法比一比，你覺得怎樣？你能試著用運算律來解釋這樣計算的道理嗎？

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