課桌大約高7（　�。�
A、米B、分米C、厘米
考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量課桌大約高度，應(yīng)用長度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“分米”做單位；據(jù)此解答．
解答： 解：由分析可知：課桌大約高7分米；
故選：B．
點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有8個棱長為1cm的正方體（如圖），3面是黑色，另3面是白色．現(xiàn)在，將顏色相同的面接合，組成一個棱長為2cm的大正方體．請問：有多少種符合要求的接合方式？（翻轉(zhuǎn)后重合的也分別算不同的一種）．

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一列數(shù)1，5，9，13，17，…從第二項起，后項減去它的前一項的差都相等，從左向右數(shù)起，第
 
個數(shù)是197．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

自然數(shù)267-1的個位數(shù)字是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在所有四位數(shù)中，各位數(shù)字之和等于35的數(shù)共有（　�。﹤�．
A、4B、5C、3D、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段公路計劃12天修720米，實際每天修90米，實際比計劃少用多少天？

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如圖，沿虛線把下面9cm×10cm的長方形分成若干個正方形，并請畫出使正方形的數(shù)目最少的方法．（注意：原來的長方形不允許有剩余部分）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

右圖是一個奧林匹克五環(huán)標(biāo)識．這五個環(huán)相交成9部分A、B、C、D、E、F、G、H、I．請將數(shù)字1、2、3、4、5、6、7、8、9分別填入這9個部分中，使得五個環(huán)內(nèi)的數(shù)字和恰好構(gòu)成五個連續(xù)的自然數(shù)．問：這五個連續(xù)自然數(shù)的和的最大值是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，金字塔是由很多黑、白棋子擺放而成．其中第1層有1枚黑棋子，第2層有2枚白棋子，第3層有3枚黑棋子，依次排列，這座金字塔共有9層，其中黑棋子的總數(shù)比白棋子多
 
枚．

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