分析 此圖不細(xì)看好像長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的“1-4-1”型,仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn),折成的圖形高不相等,上底長(zhǎng)度不夠.
解答 解:如圖,
根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特征,去掉圖中陰影部分才能折疊成一個(gè)長(zhǎng)方體,
即不能折疊成一個(gè)長(zhǎng)方體.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)方體展開(kāi)圖比正方體展開(kāi)圖復(fù)雜得多,正方體展開(kāi)圖由六個(gè)相同的正方形組成,而長(zhǎng)方體展開(kāi)圖只有對(duì)面的長(zhǎng)方形(或正方形)是相同的.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 找的方法是用天平稱 | B. | 稱時(shí)最好是分成9、9、8三組 | ||
C. | 至少要稱4次 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
80-26= | 1400-800= | 800×5= | 0×2004= |
68÷4= | $\frac{3}{7}$+$\frac{3}{7}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{4}{8}$= | 7700-7000= |
2000+8000= | 230-60= | 80×6= | 64+44= |
6000+400= | 300×1= | 0+99= | 500×4= |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com