什么是正比例的量?

解:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定這兩種量叫做成正比例的量.
分析:依據(jù)正比例意義,即兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定這兩種量叫做成正比例的量,據(jù)此解答即可.
點(diǎn)評:此題主要考查正比例意義的理解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例?如果成比例,成什么比例?
(1)被除數(shù)一定,除數(shù)和商
比例.
(2)天數(shù)一定,每天燒煤量和燒煤總量
比例.
(3)訂《少年科學(xué)畫報(bào)》的份數(shù)和所需要的錢數(shù)
比例.
(4)圓的直徑和面積
不成
不成
比例.
(5)正方形的邊長和周長
比例.
(6)A、B、C三種量的關(guān)系是:A=
BC
.如果B一定,A、C兩種量
比例.如果C一定,A和B兩種量
比例.
(7)三角形的面積一定,底和高
比例.
(8)在同一時(shí)間里,桿高和影長
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某汽車所行路程和耗油量的對應(yīng)數(shù)值表.
所行路程/km 15 30 45 75
耗油量/L 2 4 6 10
(1)在圖中描出汽車所行路程和對應(yīng)耗油量的點(diǎn).然后把它們連起來,觀察圖象的特點(diǎn).說說有什么特點(diǎn)?
(2)表中的耗油量與所行路程成正比例嗎?你是依據(jù)什么做出判斷的?
(3)利用圖象估計(jì)一下,汽車行駛65km的耗油量是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

什么是正比例的量?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正、反比例的意義
①你是怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例的?
判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例,要看這兩種量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘積一定就成反比例.
判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例,要看這兩種量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘積一定就成反比例.

②正、反比例關(guān)系有什么不同?
正比例關(guān)系中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的比值一定,反比例中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的乘積一定
正比例關(guān)系中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的比值一定,反比例中相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的乘積一定

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