【題目】海淀區(qū)勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校有名學(xué)生到離學(xué)校千米的郊區(qū)參加采摘活動(dòng)，學(xué)校只有一輛限乘人的中型面包車．為了讓全體學(xué)生盡快地到達(dá)目的地．決定采取步行與乘車相結(jié)合的辦法．已知學(xué)生步行的速度是每小時(shí)千米，汽車行駛的速度是每小時(shí)千米．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，使全體學(xué)生都能到達(dá)目的地的最短時(shí)間是多少小時(shí)?

【答案】2.6小時(shí)

【解析】由于名學(xué)生要分次乘車，分別命名為甲、乙、丙、丁四組，且汽車的速度是步行速度的倍，乙組步行份路程，則汽車載甲組行駛份，放下甲組開始返回與乙組的學(xué)生相遇，汽車載乙組追上甲組，把乙組放下再返回，甲組也步行了份，丙組、丁組步行的路程和乙組相同，如圖所示，所以全程為份，恰好是千米，其中汽車行駛了千米，共步行了千米，所以全體學(xué)生到達(dá)目的地的最短時(shí)間為（小時(shí)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】看圖計(jì)算．（求圓柱的表面積與體積和圓錐的體積．單位：厘米．）

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【題目】求下面正方體和長(zhǎng)方體的表面積和體積．（單位：厘米）

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【題目】下列各式中，是方程的是（　�。�

A．4.3÷x=7×1.5B．3x+2 C．3x+5＜5D．4a﹣2.5b=1.8

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【題目】張工程師每天早上點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)被司機(jī)從家接到廠里。一天，張工程師早上點(diǎn)就出了門，開始步行去廠里，在路上遇到了接他的汽車，于是，他就上車行完了剩下的路程，到廠時(shí)提前分鐘。這天，張工程師還是早上點(diǎn)出門，但分鐘后他發(fā)現(xiàn)有東西沒有帶，于是回家去取，再出門后在路上遇到了接他的汽車，那么這次他比平常要提前多少分鐘到廠？

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【題目】用四根木條釘一個(gè)長(zhǎng)方形框，用手拉一拉變成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形的面積（　�。╅L(zhǎng)方形的面積．

A．小于B．等于C．大于

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【題目】6千克蘋果和6千克棉花相比（）重

A蘋果B棉花C一樣

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【題目】、兩地相距千米．有一支游行隊(duì)伍從出發(fā)，向勻速前進(jìn)；當(dāng)游行隊(duì)伍隊(duì)尾離開時(shí)，甲、乙兩人分別從、兩地同時(shí)出發(fā)．乙向步行；甲騎車先追向隊(duì)頭，追上隊(duì)頭后又立即騎向隊(duì)尾，到達(dá)隊(duì)尾后再立即追向隊(duì)頭，追上隊(duì)頭后又立即騎向隊(duì)尾……當(dāng)甲第次追上隊(duì)頭時(shí)恰與乙相遇在距地千米處；當(dāng)甲第次追上隊(duì)頭時(shí)，甲恰好第一次到達(dá)地，那么此時(shí)乙距地還有多少千米？

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【題目】有兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪去，第二根剪去m，誰(shuí)剩下的長(zhǎng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案