5.有一份稿件,甲先單獨(dú)抄5小時,完成這份稿件的$\frac{1}{4}$;乙接著單獨(dú)抄6小時,完成了余下的$\frac{2}{3}$,再余下的由兩人合抄還需幾小時可以完成?

分析 有一份稿件,甲先單獨(dú)抄5小時,完成這份稿件的$\frac{1}{4}$;根據(jù)工作效率=工作量÷工作時間,可求出甲每小時完成這份稿件的$\frac{1}{4}÷5$=$\frac{1}{20}$,乙接著單獨(dú)抄6小時,完成了余下的$\frac{2}{3}$,則乙6小時完成了這份稿件的1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$的$\frac{2}{3}$,即是$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$=$\frac{1}{2}$,乙每小時完成這份稿件的$\frac{1}{2}$÷6=$\frac{1}{12}$,則余下的工作量是1-$\frac{1}{4}-\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,再除以兩人工作效率的和,就是兩人合抄需要的時間,據(jù)此解答.

解答 解:$\frac{1}{4}÷5$=$\frac{1}{20}$
(1-$\frac{1}{4}$)×$\frac{2}{3}$
=$\frac{3}{4}×\frac{2}{3}$
=$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}$÷6=$\frac{1}{12}$
(1-$\frac{1}{4}-\frac{1}{2}$)÷($\frac{1}{20}+\frac{1}{12}$)
=$\frac{1}{4}$$÷\frac{2}{15}$
=$\frac{15}{8}$(小時)
答:再余下的由兩人合抄還需要$\frac{15}{8}$小時可以完成.

點(diǎn)評 本題的重點(diǎn)是分別求出甲、乙兩人的工作效率,進(jìn)而根據(jù)工作時間=工作量÷工作效率解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.集貿(mào)市場有一些雞和兔,總共有頭56個,腳160只,則集貿(mào)市場雞和兔多少只?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.兩個因數(shù)的積是8.4,其中一個因數(shù)是4,另一個因數(shù)是2.1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用“--”劃出單位“1”,并將數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整.
吃了一袋面粉的$\frac{5}{6}$.                  
一袋面粉的質(zhì)量×$\frac{5}{6}$=吃的質(zhì)量 
吃的質(zhì)量÷$\frac{5}{6}$=一袋面粉的質(zhì)量       
實(shí)際產(chǎn)量相當(dāng)于計(jì)劃產(chǎn)量的$\frac{14}{15}$.
計(jì)劃產(chǎn)量×$\frac{14}{15}$=實(shí)際產(chǎn)量
實(shí)際產(chǎn)量÷$\frac{14}{15}$=計(jì)劃產(chǎn)量
一件西裝的價格降低了$\frac{4}{5}$. 
一件西裝的價格×$\frac{4}{5}$=降低的價格
降低的價格÷$\frac{4}{5}$=一件西裝的價格     
本月實(shí)際用電比計(jì)劃多$\frac{1}{9}$.
計(jì)劃用電量×$\frac{1}{9}$=實(shí)際比計(jì)劃多用的電量
實(shí)際比計(jì)劃多用的電量÷$\frac{1}{9}$=計(jì)劃用電量.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.一件工程,甲單獨(dú)做6小時完成,乙單獨(dú)做9小時完成,甲的工作效率是$\frac{1}{6}$.甲、乙合起來的工作效率是$\frac{5}{18}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.一個水池裝有甲、乙兩個水管,兩管齊開10小時注滿水池.單開乙管15小時注滿水池,單開甲管30小時注滿水池.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

17.一工程,甲獨(dú)做需20天完成,乙獨(dú)做需30天完成,丙獨(dú)做需12天完成,現(xiàn)在先由甲乙合做6天后丙加入,三人合做,還要多少天才能完成這項(xiàng)工程?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.
$\frac{14}{13}$-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{5}$$\frac{7}{8}$-$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{8}$$\frac{34}{35}$×34       
$\frac{7}{15}$×$\frac{3}{7}$×$\frac{5}{9}$$\frac{6}{25}$×$\frac{5}{6}$×$\frac{10}{9}$$\frac{7}{8}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.選用合適的方法計(jì)算(能簡算的要簡算并寫出過程).
12.8×99+12.8                    
($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$)×20
17.3-3.625+2.7-6.375          
$\frac{1}{12}$+2×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案