解方程.
x-1.5=12.9;          0.2x+0.5x=8.4;             2.8+3X=10.
考點:方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:①根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時加1.5,即可得解;
②先合并左邊,利用等式的性質(zhì),方程兩邊再同時除以0.7,即可得解;
③利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時減2.8,在方程兩邊同時除以3,即可得解.
解答: 解:①x-1.5=12.9
  x-1.5+1.5=12.9+1.5
          x=14.4

②0.2x+0.5x=8.4
       0.7x=8.4
.7x÷0.7=8.4÷0.7
          x=12

  ③2.8+3X=10
 2.8+3X-2.8=10-2.8
         3x=7.2
          x=2.4
點評:此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個不為0的數(shù),等式仍相等.同時注意“=”上下要對齊.
練習(xí)冊系列答案
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看線段圖列式計算.

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計算:3-
3
5
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年上海世博會參觀總?cè)藬?shù)為七千三百零八萬四千四百人次,這個寫作
 
人次;改寫成用“萬”作單位是
 
萬人次.

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可以直接寫出得數(shù):
0.45+5.5=3.2+0.68=1.6×2÷1.6×2=
10-7.5+2.5=
26
100
-0.09+
74
100
=
( 。+2.3-6.4=3.6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
6
25
=
5
12
             
25
49
x=
30
7
             
7
18
x=
14
27

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個長8厘米,寬6厘米,高2厘米的長方體木塊鋸成兩個小長方體,表面積至少增加
 
平方厘米,此時這兩個小長方體的表面積的和是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列算式,不用計算.
①、修路隊計劃修路10千米,已經(jīng)修了
2
5
,已經(jīng)修了多少千米?
②、修路隊計劃修路10千米,已經(jīng)修了
2
5
千米,還剩多少千米沒修?
③、建造一幢教學(xué)大樓,實際投資120萬元,比計劃投資節(jié)省
1
5
,計劃投資多少萬元?
④、一本書150頁,小明第一天看了
2
5
,第二天看了30頁,第三天從第幾頁看起?
⑤、有一捆繞成30圈的鐵絲,每圈半徑10分米,這捆鐵絲長多少米?
⑥、檢測一個瓶子要 
1
25
秒,一分鐘可以檢測多少個瓶子?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

○○☆☆☆○○☆☆☆…左起第18個圖形是
 
,前40個圖形中○有
 
,☆有
 
個.

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