6.在橫線里填上“>”、“<”、“=”.
16×8>8×12
306= 6×51
210×4= 105×8
7> 48÷8
6噸>600千克
1千克<360克+740克.

分析 (1)、(2)、(3)、(4)先算出結(jié)果,再比較大;
(5)先化成相同單位名稱,再比較大小;
(6)先計算360克+740克,再化成相同單位名稱比較大。

解答 解:(1)16×8=128,8×12=96,128>96;
所以,16×8>8×12;

(2)6×51=306;
所以,306=6×51;

(3)210×4=840,105×8=840;
所以,210×4=105×8;

(4)48÷8=6,7>6;
所以,7>48÷8;

(5)6噸=6000千克,6000>600;
所以,6噸>600千克;

(6)360克+740克=1100克,1千克=1000克,1000<1100;
所以,1千克<360克+740克.
故答案為:>=,=,>,>,<.

點評 含有算式的大小比較,先求出它們的結(jié)果,然后再按照整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答;
含有單位名稱的大小比較,先換成相同單位名稱,然后再比較解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.電線長14米,用去了2.8米,剩下的電線的長度與原來電線的長度的最簡整數(shù)比是4:5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.媽媽去買4千克蘋果,用去21.2元錢,爸爸帶100元錢,去買同樣的蘋果9千克,應(yīng)該找回多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.一只掛鐘的分針長10厘米,15分鐘后,分針的尖端所走的路程是15.7厘米,掃過的面積是78.5平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.填上合適的時間單位
①小明跑60米大約用了14秒
②飛機從廣州飛到上海大約用2小時
③學(xué)校一節(jié)課的時間是40分鐘
④一節(jié)課的時間是45分鐘.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

18.平行四邊形的四個角一定都是直角×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.從甲堆煤中取出$\frac{1}{4}$放入乙堆煤中,則兩堆煤質(zhì)量相等,原來甲、乙兩堆煤的質(zhì)量比是(  )
A.2:1B.1:2C.4:1D.3:1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.一商品先提價15%,再降價15%.現(xiàn)價( 。┰瓋r.
A.低于B.等于C.高于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案