【題目】觀察統(tǒng)計(jì)圖,再完成問(wèn)題。
為準(zhǔn)備參加跳繩比賽,小平、小青、小華、小玲、小敏在1個(gè)月前就開(kāi)始積極鍛煉。
(1)鍛煉前,跳的最多的與最少的相差多少個(gè)?鍛煉后,跳的最多的與最少的相差多少個(gè)?
(2)鍛煉前后,5人一分鐘跳繩的平均成績(jī)分別是多少?
(3)為什么鍛煉前后有的成績(jī)提高快,有的成績(jī)提高慢?談?wù)勀愕目捶ā?/span>
【答案】(1)52個(gè),94個(gè);(2)小平平均成績(jī)是101.5個(gè),小青平均成績(jī)是96個(gè),小華平均成績(jī)是49個(gè),小玲平均成績(jī)是122個(gè),小敏平均成績(jī)是99個(gè);
(3)每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,努力的程度不一樣,用在鍛煉上的時(shí)間不一樣,所以有的成績(jī)提高快,有的成績(jī)提高慢。
【解析】淺顏色表示鍛煉前,深顏色表示鍛煉后;
(1)先讀出鍛煉前,跳的最多的與最少的分別是多少,再作差;
再讀出鍛煉后,跳的最多的與最少的分別是多少,再作差;
(2)分別求出5人鍛煉前后跳繩個(gè)數(shù)的總和,再除以2,即可求解;
(3)根據(jù)鍛煉時(shí)是否認(rèn)真、努力進(jìn)行回答。
解:(1)鍛煉前小玲跳的個(gè)數(shù)最多是94個(gè),小華跳的個(gè)數(shù)最少是42個(gè),它們的差是94-42=52(個(gè));
鍛煉后,小玲跳的個(gè)數(shù)最多是150個(gè),小華跳的個(gè)數(shù)最少是56個(gè),它們的差是:
150-56=94(個(gè));
所以鍛煉前,跳的最多的與最少的相差52個(gè),鍛煉后,跳的最多的與最少的相差94個(gè)。
(2)(84+119)÷2=101.5(個(gè));
(80+112)÷2=96(個(gè));
(42+56)÷2=49(個(gè));
(94+150)÷2=122(個(gè));
(80+118)÷2=99(個(gè));
所以鍛煉前后,小平一分鐘跳繩的平均成績(jī)是101.5個(gè),小青一分鐘跳繩的平均成績(jī)是96個(gè),小華一分鐘跳繩的平均成績(jī)是49個(gè),小玲一分鐘跳繩的平均成績(jī)是122個(gè),
小敏一分鐘跳繩的平均成績(jī)是99個(gè)。
(3)每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,努力的程度不一樣,用在鍛煉上的時(shí)間不一樣,所以有的成績(jī)提高快,有的成績(jī)提高慢。
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看動(dòng)畫片 | 正正正 |
讀課外書 | |
玩手機(jī) | 正正正正正 |
戶外玩 | 正 |
請(qǐng)先將每一項(xiàng)的計(jì)票數(shù)填在下表中,再回答問(wèn)題。
名稱 | 看動(dòng)畫片 | 讀課外書 | 玩手機(jī) | 戶外玩 |
人數(shù) | (______) | (______) | (______) | (______) |
(1)課余時(shí)間多數(shù)同學(xué)在(______),喜歡(______)的人最少。
(2)在課余時(shí)間喜歡玩手機(jī)的人數(shù)比喜歡戶外玩的多(______)人。
(3)這個(gè)班一共有(______)人。
(4)李老師在家長(zhǎng)微信群里發(fā)了一條信息:為了孩子身心健康,請(qǐng)鼓勵(lì)孩子(______)讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。
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