李阿姨想做一塊手帕（如圖），做這塊手帕至少需要多大面積的布？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：要求需要多大面積的布，就是求手帕的面積，已知邊長(zhǎng)25厘米，根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)可進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：25×25=625（平方厘米）
答：做這塊手帕至少需要625平方厘米的布．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)正方形面積公式的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩臺(tái)同樣的抽水機(jī)，3小時(shí)可以澆地3.6公頃，一臺(tái)抽水機(jī)每小時(shí)可以澆地多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四年級(jí)5個(gè)班征訂《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》情況如下：一班和三班訂閱的人數(shù)同樣多，他們的和比二班訂閱的人數(shù)的2倍少8人，二班有49人訂閱，五班比二班少13人，四班比一班和五班訂閱人數(shù)之和少39人．先計(jì)算出每個(gè)班級(jí)訂閱的人數(shù)，再制成折線統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的91倍是1001，求這個(gè)數(shù)．
（2）8960減去6300除以30的商，差是多少？
（3）4970與5694的和里有多少個(gè)86？
（ 4）104與12的積減去258后，再除以33，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度得到圖形B，再將圖形B向右平移5格得到圖形C，最后將圖形C按2：1放大得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求計(jì)算．

（1）計(jì)算正方體的表面積（圖2）．
（2）計(jì)算長(zhǎng)方體的體積（圖1）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾種文具的價(jià)格如下表．
物 品文具盒圓 規(guī)三角尺鋼 筆
價(jià) 格6.8元3.8元2.7元4.6元
紅紅買兩件不同的文具，用了10元幾角，她買的是
 
和
 
．實(shí)際用了
 
元．
林林買兩件不同的文具，用了8元幾角，他買的是
 
和
 
，實(shí)際用了
 
元．
紅紅比林林多用了
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
623-197    		543+99     900÷18     65×5×2
7200÷800   8400×5   600÷15÷2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的數(shù)中最接近4000的是什么？用筆圈一圈．4500、5400、4050、5040、4005、5004．

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同步練習(xí)冊(cè)答案