一塊磚底面長(zhǎng)12厘米，寬10厘米，要鋪成一塊正方形圖案，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)最小是幾厘米？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專(zhuān)題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：把12和10分別分解質(zhì)因數(shù)，找到它們的最小公倍數(shù)，即為這個(gè)正方形地面的邊長(zhǎng)；據(jù)此解答．
解答： 解：12=2×2×3，
10=2×5，
所以12與10的最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60，
即正方形地面的邊長(zhǎng)至少是60厘米，
答：正方形地面的邊長(zhǎng)至少是60厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，數(shù)字大的可以用短除解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按規(guī)律填空．
①90、80、70、
 
、
 
、
 

②21、24、27、
 
、
 
、
 

③△口○△口○
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅14 小時(shí)走了35 千米
（1）小紅平均每小時(shí)走多少千米？
（2）小紅走1千米需要多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子，第一次用去全長(zhǎng)的
1
3
，第二次比第一次多用8米．還剩12米．這根繩子全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)54cm，寬45cm，如果要剪成若干同樣大小的正方形面，沒(méi)有剩余，剪出的小正方形的邊長(zhǎng)最大是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上合適的單位名稱(chēng)．
數(shù)學(xué)課本的面積大約是300
 
．廣州市南部的南沙濕地公園占地約六百七十
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

春苗合唱團(tuán)的男生人數(shù)是女生人數(shù)的
4
5
，今天又有2名男生參加合唱團(tuán)，這時(shí)男生人數(shù)是女生人數(shù)的
9
10
．合唱團(tuán)現(xiàn)有團(tuán)員多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

做一種布藝娃娃，原來(lái)每個(gè)需要0.8m布，后來(lái)改進(jìn)了制作方法，每個(gè)節(jié)省0.2m布，原來(lái)做240個(gè)布藝娃娃的布，現(xiàn)在可做多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明的爺爺病了，懂事的小明拿了16元錢(qián)去買(mǎi)蘋(píng)果給爺爺吃．在水果店，他看見(jiàn)有3種不同的標(biāo)價(jià)：每千克2元；每千克3元；每千克4元的．小明想把16元都用完，他可以有哪幾種不同的買(mǎi)法呢？（假設(shè)買(mǎi)的都是整千克數(shù)）
買(mǎi)的
方法		 每千克2元 每千克3元 每千克4元 買(mǎi)的總重量 買(mǎi)的
方法		 每千克2元 每千克3元 每千克4元 買(mǎi)的總重量
第1種
 
 
 
 
 第6種
 
 
 
 
第2種
 
 
 
 
 第7種
 
 
 
 
第3種
 
 
 
 
 第8種
 
 
 
 
第4種
 
 
 
 
 第9種
 
 
 
 
第5種
 
 
 
 
 第10種
 
 
 
 

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