分析 根據(jù)加法的意義,先求出這個班的總?cè)藬?shù),再求出總?cè)藬?shù)中有幾個5即可.
解答 解:(136+114)÷5
=250÷5
=50(組)
答:一共可以分成50組.
點評 本題考查的是加法和除法意義的運用,準(zhǔn)確掌握除法的意義是解答本題的關(guān)鍵,求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù),用除法計算.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
260+70= | 320-180= | 500-240= | 360+80= | 720-90= |
56+34= | 256+8= | 256+80= | 250+250= | 45÷5= |
26÷7= | 0×8= | 500+800= | 500+80= | 1000-600= |
21÷7=3. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{12}$= | $\frac{4}{7}$×$\frac{7}{16}$= | 1÷$\frac{4}{13}$= |
$\frac{8}{9}$×6= | $\frac{3}{4}$÷$\frac{6}{5}$= | 0.23= | $\frac{5}{8}$÷3= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
12.8-9.8= | 1000×0.13= | 25×4= | 20-2.7-7.3= |
0.3+0.06= | 5-0.15= | 120×6= | 50-50÷5= |
6-1.6= | 0.81+0.09= |
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