6．把3個(gè)同樣大小的蛋糕平均分給6個(gè)小朋友，每人分得$\frac{1}{6}$個(gè)蛋糕．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 用蛋糕的總數(shù)除以小朋友的人數(shù)，即可求出每人分得幾個(gè)蛋糕，再與$\frac{1}{6}$個(gè)進(jìn)行比較即可判斷．

解答 解：3÷6=$\frac{1}{2}$（個(gè)）
每人分得$\frac{1}{2}$個(gè)蛋糕，不是$\frac{1}{6}$個(gè)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化簡(jiǎn)比．
$\frac{3}{4}$：$\frac{7}{10}$
0.25：1.5
$\frac{1}{2}$：4
1.2：$\frac{5}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某市出租車的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：起步價(jià)8.2元，3km后按1.5元每千米計(jì)費(fèi)．劉老師要去的地方離他上出租車的地方有29km，劉老師至少要準(zhǔn)備多少元出租車費(fèi)？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下面每題中的兩種量，成正比例關(guān)系的是（　�。�
A．飛機(jī)從上海飛往北京，飛行的速度與需要的時(shí)間
B．三角形的面積一定，這個(gè)三角形的底和高
C．圓柱體的高一定，它的底面半徑與圓柱體的體積．
D．比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．認(rèn)真觀察如圖的統(tǒng)計(jì)圖，按要求答題．
（1）填空（百分號(hào)前面的數(shù)保留一位小數(shù)）．移動(dòng)寬帶用戶數(shù)量每年增長(zhǎng)的幅度大；2014年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)比2013年多45%；2014年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)比移動(dòng)寬帶用戶數(shù)少約65.5%．
（2）預(yù)計(jì)2015年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)比2014年多35%，2015年移動(dòng)寬帶用戶數(shù)是多少億？
（3）2011年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)比2010年多15%，2010年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶數(shù)約是多少億？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．從羅平到昆明的路程大約300千米，10千米=10000米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

15．有的三角形的三個(gè)內(nèi)角中只有一個(gè)角是銳角．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．正方形的邊長(zhǎng)是周長(zhǎng)的幾分之幾？（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案