3.把135÷15=9  28-9=19  20×19=380列成綜合算式是20×(28-135÷15).

分析 根據(jù)題意,先算135÷15的商,再用28減去所得的商,再用20乘所得的差,然后再進(jìn)一步解答.

解答 解:把135÷15=9,28-9=19,20×19=380列成綜合算式是:20×(28-135÷15).
故答案為:20×(28-135÷15).

點評 列綜合算式,關(guān)鍵是弄清運(yùn)算順序,然后再列式解答.

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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在橫線上填上“>”“<”或“=”.
1.28×0.29<1.28  
3.25×1=3.25      
60克<0.6千克
1.32×1.2<1.32×2.1  
1.56×2.3>1.56  
25厘米<3分米.

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14.小麗和小芳做作業(yè),小麗用0.5小時,小芳用0.3小時.小麗( 。┩瓿勺鳂I(yè).
A.B.C.和小芳同時

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11.7.502中,百分位上的數(shù)是( 。
A.7B.5C.0

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18.四億八千萬寫作:4 8000 0000;六百億零九萬寫作:600 0009 0000.

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8.1600÷160=160÷16=16000÷1600.√(判斷對錯)

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15.168-14-86的簡便算法是( 。
A.168-(86-14)B.168-(14+86)C.168+(86-14)

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12.張力在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,4),她同桌的座位用數(shù)對表示是( 。
A.(6,4)B.(5,3)C.(4,4)D.(5,5)

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13.a(chǎn)和b都是自然數(shù),而且b=4a,那么a和b的最大公約數(shù)是B,最小公倍數(shù)是A
A.b B.a(chǎn)  C.a(chǎn)b  D.4.

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